建築學院第一工作室有感於藝術院校多數學生偏重形象思維、造型能力強而理科基礎相對較弱的特點,擬在教學實踐的基礎上編寫出一套針對藝術院校建築、環藝專業低年級學生使用的簡明扼要、可讀性強的輔助性教材,並力求將知識性、趣味性、資料性結合起來。在編排方法上,將范例介紹、內容講解與學生作業評介相結合。使學生通過一些典型的課程設計,在學到一些相關知識的同時,逐步掌握一套科學的工作方法和操作程序。發揮美院優勢,提高以創意和表達能力為中心的綜合能力。
《中央美術學院實驗教學叢書》按五個分冊陸續編寫,即別墅及環境設計、會所及環境設計、住宅與住區環境設計、手繪建築畫和建築藝術欣賞。
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