人文史觀

一代學術大師的思想精髓，中華民族盛衰榮辱的秘密。

元氣的虧損，不是一朝一夕所可恢復的。但至少我們應當了解，民族猶這個人，是可以病的，中華民族確乎是一個病態民族；至少我們也應該設法，使現存的元氣，不致再往下消沉。調養固然要緊，殺菌也固然要緊，尤其是在這個當兒，但是明白自己的體氣，似乎更是一個先決的問題。世間無金剛不壞之身，個人如此，全部民族也是如此。

中華民族，據一部分的人類學者的見解，是世界各民族中比較最後演化的一個，論理在體力智力上也應當是最進步的；在歷史里確也有過幾度的發揚光大；但何以到了今日，外御之來，竟不能多所激發；人家處心積慮的謀我，我卻一敵莫展的待斃；這究竟是為什麼？

潘光旦，中國老一代著名的社會學家、民族學家和教育學家。字仲昂，江蘇寶山縣人。1899年8月13日生于寶山縣羅店鎮，1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就讀于北京清華學校。1922年至1926年留學美國，攻讀生物學，研習遺傳學、優生學，獲學士、碩士學位。1926年回國後至1934年，先後在上海光華、復旦等大學任教。1934年至1952年間任清華大學、昆明西南聯合大學教授。曾擔任清華大學和西南聯大教務長、社會學系主任及清華大學圖書館館長。1952年調中央民族學院任教授。