心理助人精要:有效能地處理問題並發展機會

心理助人精要:有效能地處理問題並發展機會
定價:234
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內容簡介

本書是國際最流行的心理咨詢教材《高明的心理助人者》國際學生版的濃縮版,主要介紹三方面的內容:一是推動並引導助人者行為的價值觀,作者將它們具體地轉化為助人者的行為規范,作為指導助人者行為的基本准則;二是心理咨詢的基本模式,描述了解決問題並發展機會的完整過程,是心理咨詢的基本地圖,指出了有效能的心理咨詢的基本方向和路線,借助這一完整過程的模式,咨詢師可以將各種方法和學派有機地整合起來,從而極大地增強心理咨詢的成效;三是使這一模式能夠發揮作用的溝通技能,這套溝通技能將支持與挑戰等技能有機地結合起來,使它們相互補充,從而極大地加強了這一模式的操作性。

吉拉德·伊根博士生於1930年,現為美國羅耀拉大學榮譽退休教授(即退休后仍保留教授頭銜。繼續指導研究生)。他在臨床心理學或咨詢心理學及管理心理學方面都作出了重要貢獻。是享有世界聲譽的心理學家,被五大洲許多國家的著名大學和著名的跨國公司聘為顧問。「高明的心理助人者」是作者的成名之作,20年來共出了五個版本,發行量超過250萬冊,早已被譯成中文和日文,是全世界流行最廣的心理咨詢著作。伊根還有十多本著作稱於世,其中有幾本已被譯成日文等其它文字。1989年美國大學協會由於伊根在開發人類資源方面的重大貢獻而授予他特別榮譽獎。
 

目錄

第一部分 奠定基礎
第一章 助人入門
導論:助人活動的性質與目的
高明的心理助人者模式概觀
從聰明轉向高明:處理好助人活動中的陰影面
評估問題
個人化的練習
第二章 助人關系和推動這種關系的價值觀
助人關系
價值觀:向導與推動者
助人活動中的關鍵價值觀:尊重、神入、真誠、自我責任與行動趨向
現實中助人關系的陰影面
個人化的
第二部分 治療性對話
第三章 溝通的基礎:面向當事人調整姿態(關注)和積極傾聽
對話在助人中的重要性
面向當事人調整姿態(關注):神入性呈現的重要性
積極傾聽:理解的基礎
加工你聽到的:有心計地搜尋意義
傾聽自己:且人者的內部交談
傾聽當事人過程的陰影面
個人化的練習
第四章 傳達神入並核對理解
第五章 探究與總結的藝術
第六章 協助當事人挑戰他們自己
第七章 挑戰技能與用好這些技能需要的智慧
第三部分 助人模式的階段和任務
第八章 階段一:協助當事人講出他們的情況
第九章 階段二:協助當事人尋找、選擇和形塑處理問題的目標
第十章 階段三:協助當事人形成實現目標的策略和計划
第十一章 行動箭頭:協助當事人克服障礙、貫徹計划並獲得成果
本書參考文獻
主題索引
附錄
世界范圍有效能的助人:應對多樣性和多元文化
對文化的描述
多樣性
發展一種世界感
文化與多樣性
作為多樣性效能組成部分的文化效能
高明的心理助人者模式
溝通技能
參考文獻
附:Tilford小組進一步研究多元文化效能的工作模式
個人化的練習
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