外國美術教育史教程

外國美術教育史教程
定價:258
NT $ 224
  • 作者:@葉峰 @編/著
  • 出版社:廣西美術出版社
  • 出版日期:2008-05-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7807461144
  • ISBN13:9787807461142
  • 裝訂:平裝 / 199頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

該書全面、系統、深入地介紹了外國美術教育的歷史,從原始社會美術教育至現當代美術教育共分七講,對外國美術教育思想、教育理論,美術學院的萌芽、產生、發展,學院美術教育的原則、目的、內容、方法及管理體制等進行了精闢的論述。

全書附有200余幅插圖,大16開版面和精美的印刷,洋洋27萬字的內文,必將給讀者帶來視覺的享受。


葉峰,江西豐城人。畢業于江西師範大學美術學院,後赴中央美術學院油畫研修班深造。現為中國美術家協會會員,中國油畫學會會員,廣西師範大學美術學院教授、碩士研究生導師。著有《油畫鑒賞方法論》、《葉峰油畫作品選集》、《中國美術家葉峰繪畫藝術.油畫》、《中國美術家葉峰繪畫藝術。素描》、《葉峰藝術論》、《外國美術教育史》、《適可而止——關于繪畫創新中“度”的思考》、《貴在得失之間——小議油畫寫生與創作》、《當下現實主義繪畫的審美取向》等專著、論文數十部(篇);歷年來有《農家小院》、《遠帆》、《房頂積雪》、《羌塘雄風》、《藏北人家》、《雪霽》、《黎家三月》等百余幅作品分別參加“全國第二屆青年美展”、“第八屆全國美展”、“第九屆全國美展”、“兩岸美術交流展”、“英中油畫展”、“中國鄉情書畫展”等國際、全國、省級專業美展及在《美術》、《美術觀察》、《中國油畫》等專業雜志發表並獲獎。名錄收入《中國當代美術家人名錄》、《中國書畫家篆刻家辭典》、《中國美術家人名辭典》、《中國美術家協會會員辭典》、《當代學者大辭典》、《世界華人藝術家人名錄》、《世界名人錄》。
 

目錄

第一課 古代美術教育
第一講 原始社會的美術教育
第二講 奴隸社會的美術教育
第二課 中世紀美術教育
第一講 中世紀美術教育的特征
第二講 中世紀學校美術教育
第三講 中世紀日本美術教育
第三課 文藝復興時期的美術教育
第一講 文藝復興美術教育概述
第二講 工場美術教育及其發展
第三講 阿卡德米在意大利文藝復興時期的發展與演變
第四講 芙術學院教育的萌芽
第五講 芙術學院的初創與教學
第六講 文藝復興的藝術與教育觀
第四課 17世紀至18世紀的美術教育
第一講 17世紀美術學院教育的創建和發展
第二講 17世紀至18世紀西方美術學院的素描教學
第三講 普通學校的美術教育
第四講 17世紀至18世紀的美術教育思想
第五講 日本美術教育的發展
第五課 19世紀近代美術教育
第一講 歐洲進步畫派與學院派教育
第二講 19世紀未西方美術教育
第三講 契斯恰柯夫的美術教學體系
第四講 阿雪裴和霍洛石的美術教學思想和方法
第五講 19世紀的學校美術教育
第六講 19世紀美術教育運動
第七講 日本近代美術教育
第六課 現代美術教育
第一講 20世紀上半葉的學院美術教育
第二講 德國包豪斯學院的教育
第三講 20世紀上半葉的學校美術教育
第四講 20世紀的美術教育思想
第七課 現當代美術教育
第一講 西方國家高等美術教育的發展
第二講 蘇聯及俄羅斯高等美術教育
第三講 日本高等美術教育的發展
第四講 西方現當代普通學校美術教育
第五講 現代美術教育理論和思想
第六講 現代國際美術教育組織
 

美術教育史的研究在整個藝術史的研究中,是很晚才出現的。在20世紀40年代之前,均沒有出現這方面的重要研究成果。直到1940年英國藝術史家尼古勞斯?佩夫斯納(sir Nicolaus Pevsiler,1902—1983)的《美術學院的歷史》(Academies of Art,Past and Present)一書的問世才打破了上述局面。這是一部劃時代的著作,它開創了美術教育史研究的先河,掀起了美術教育史研究的熱潮。繼之,阿爾貝‧布瓦姆(Albert Boime)的《19世紀法國學院和繪畫》(The Acadenly and FrenchPainting in the Nineteenth Century)、H.巴巴拉?魏因貝格(H.BarbaraWeinberg)的《巴黎的誘惑︰19世紀美國畫家和他們的法國教師》(TheLure of Paris︰Nineteenth Centrury American PaInters and Their FrenchTeachers,1991)、Z.瓦茲賓斯基(Z.Wazbinski)的《16世紀美第奇家族蒂塞諾學院︰理想的建立》等研究專著層出不窮,而且取得了豐碩的成果,對于現代美術教育的發展起到了積極的推動作用。

我國對于外國美術教育史的研究,到目前為止幾乎是處于空白狀態。這方面的研究成果更是微乎其微。1989年出版的師大、師專、中師、中小學美術教師學習資料《外國美術教育簡史》應為我國最早的研究文集。作者範凱熹先生可以說是這方面研究的先驅者。本書現在仍有很強的科學性和可讀性。刑莉女士的專著《自覺與規範——16世紀到19世紀歐洲美術學院》一書,開創了我國西歐美術學院的專題研究。但是,目前我國在這方面的研究人員極少,研究成果更是鳳毛麟角,有待有志于美術教育史研究的專家和學者們的共同努力。

外國美術教育史的研究,對于我們了解西方美術教育的發生、發展及其教育思想、教育體制、教學原則、教學方法等都是十分重要的。現當代美術教育的發展,離不開對傳統美術教育的研究與借鑒。對現代西方各國美術教育的研究,同樣有益于我國美術教育的完善與發展。在多元世界的今天,相互學習,相互借鑒,取其精華,為我所用,這對于我國美術教育事業的發展是十分必要的。

記得六年前,在擔任研究生的“中外美術教育中”教學的過程中就深感這方面資料的賾乏,也暗下決心,編寫一本這方面的系統教材。經過幾年的學習研究,初步形成了本書的初稿。本書的研究範圍力圖做到系統和全面。編寫中首先要明確的是美術教育的基本構架,以“美術教育”為龍頭,分為“學校美術教育”和“”社會美術教育“兩個分支,具體分類如下圖︰

本書重點研究的對象是學校美術教育及其發展。對于社會美術教育如展覽會、美術館、博物館等美術教育的職能偶有提及,但不作系統和專門的論述。

專業美術學院的研究是本書重中之重。包括美術學院教育的萌芽、創建和發展,及美術教育思想、教學方法和管理體制,在書中均作了較為詳盡的介紹。

本書的出版得到了廣西美術出版社的大力支持,並決定以教材樣式出版,在此表示深切的謝意!對在本書的編寫過程中,範凱熹先生、刑莉女士、常寧生先生的熱心幫助均表謝意!

由于本人水平有限,本書必定存在多方面的不足甚至錯誤,我將誠懇地接受各方面的批評指正,並不斷地加以修改完善。如它能為我國美術教育史研究領域起到拋磚引玉的作用,就是我最大的榮幸!

葉峰
2007年10月15日于桂林
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