室內設計是一門社會實踐性、綜合性很強的學科,它要求優秀的設計師不僅具有社會科學、自然科學知識和藝術修養,而且還要了解諸如建築、電器、材料學等相關專業知識,這樣才能使其設計作品不僅完美地體現使用功能,而且蘊含深厚的文化,具有高品質的審美意義。
我國的室內設計教育,是在傳統美術和工藝美術教育的基礎上脫胎轉型過來的,教學往往側重于技法和技藝上的培養。而學生如果缺乏綜合素質,則與藝術設計教育的目的是培養具有創造性思維的、綜合素質的實用型人才的目標不適應。基于此,本教材更注意介紹跨學科的知識,強調設計師綜合素質的培養,希望對“專業”有新的理解和把握。