如何成為心理咨詢師︰來自咨詢與治療大師的啟示

如何成為心理咨詢師︰來自咨詢與治療大師的啟示
定價:294
NT $ 256
 

內容簡介

人的心靈時不時總會有黑暗和陰霾籠罩的時候。那時,你是多麼渴望出現一盞明亮而溫柔的燈塔,為你導航,為你撫慰心靈的傷痛。而這樣的心靈燈塔,就是心理咨詢師!《如何成為心理咨詢師:來自咨詢與治療大師的啟示》從20世紀西方著名心理咨詢與治療學家中精選出35位大師。其鮮明特色是︰通過追溯大師生平中的重大生活事件、他們獨特的個人經歷對其人格成長的意義、他們鮮咀的人格特質與其咨詢治療思想的傾向性之間的關系。向讀者生動地展現了大師們是如何走向心理咨詢與洽療的成長道路的;敘述和評價了大師們對20世紀心理咨詢與治療的最富創新性的貢獻及其歷史地位;經典的咨詢與治療案例。則為我國新一代咨詢師提供了觀察學習和實際操作的典範;最後還揭示了大師們成功的心理咨詢之路對中國心理咨詢師的啟發意義。但願讀者在大師的啟迪之下,盡快走上作為“心靈燈塔”的心理咨詢師之路!


作者簡介︰楊慧,女,原華中師範大學副教授,現為上海市心理學會臨床心理學與心理咨詢專業委員會委員,華東師範大學心理輔導中心資深心理咨詢師。長期從事教學研究與心理咨詢工作,出版著作《婚姻關系中的協調藝術》、《給孩子一點心靈空間》,發表論文20余篇。
 

目錄

主編序言 20世紀人類心理咨詢與治療理論的四大對立傾向
精神分析咨詢與治療大師
弗洛伊德︰“潛意識”是開啟神經癥之門的鑰匙
阿德勒︰“自卑”不是無情物,化作動力育大師
榮格︰靈魂巨人的神秘之旅
哈特曼︰探尋自我真諦的“自我心理學之父
沙利文︰在黑暗中尋找光明的勇士,于孤獨中探索人性的偉人
克萊因︰現實的夢想家,命運的女強人
溫尼科特︰充滿創新精神的“兒童客體關系”精神分析學家
鮑爾比︰庇護母性和嬰幼兒的“依戀理論”的開創者
埃里克森︰“自我同一性”探索之勇士
柯恩伯格︰自戀型與邊緣型人格障礙的揭秘者
默瑞︰光環之下的真實
米切爾︰“關系精神分析”的集大成者
人本主義咨詢與治療大師
馬斯洛︰洞察人性的思維智者
羅杰斯︰躍然心靈中央的燈塔精靈
弗洛姆︰“愛的藝術”的咨詢大師
弗蘭克爾︰生命意義的探尋者,“意義療法”的創始人
存在主義咨詢與治療大師
賓斯旺格︰“存在分析心理治療”的奠基者
羅洛‧梅︰“靈魂的意義”雕刻家,“存在心理學之父”
凱利︰萬花叢中一枝梅
行為主義咨詢與治療大師
艾利斯︰從自助到助人的“理情行為療法”
拉特︰治療自閉癥兒童的“現代兒童精神病之父”
拉扎勒斯︰臨床革新者的“多重模型療法”
認知主義咨詢與治療大師
貝克︰勇敢的心靈重建者,“認知療法”的創始人
希爾加德︰通儒碩學的催眠治療大師
皮爾斯︰“完形”治療創始人和他的“缺失”
家庭系統咨詢與治療大師
惠特克︰“經驗家庭療法”的締造者
鮑文︰敢于第一個吃螃蟹的家庭系統治療大師
薩提亞︰“每個人的家庭治療大師
海靈格︰“家庭系統排列”之“道”
積極心理咨詢與治療大師
塞利格曼︰人的積極品質和積極力量的發現者
格拉塞︰給心靈吃“西藥”的“現實療法大師”
佩塞施基安︰幸福生活源自我們的內心
後現代主義咨詢與治療大師
福柯︰探尋“終極意義”上的心理咨詢與治療
懷特和艾普斯頓︰說出你的故事,尋找生活的意義的
“敘事心理治療”
沙澤爾和貝爾格︰後現代主義心理學“焦點解決短期療法”的創始人
參考文獻
跋︰不懂“心理”(Mind)的“心理學家”
 

20世紀人類心理咨詢與治療理論的四大對立傾向

親愛的讀者朋友,當你拿起這本《如何成為心理咨詢師——來自咨詢與治療大師的啟示》時,你那被蕩起的漣漪或許久久不能平靜︰曾幾何時,你的心靈在被黑暗和陰霾籠罩的時候,也許你不安過、怯懦過、退縮過、恐懼過、抑郁過……在那人生最艱難的時刻,你就像漂蕩顛簸在暴風雨中的一葉小舟,是多麼渴望出現一盞明亮而溫柔的燈塔,為你導航,為你撫慰心靈的傷痛。你何其幸運!這樣的心靈“燈塔”終于躍現在你的生命中。正是她的大愛與關懷、她的豁達與尊重、她的周到與藝術,使你昂首闊步踏上了生命的新征程;而這樣的心靈燈塔,就是心理咨詢師!

本著“心理學知識的提出具有強烈的個人色彩,打上了心理學家深深的人格烙印”這一寫作精神,我們從20世紀西方著名心理咨詢與治療學家中精選出35位大師,就他們的成長歷程與人格特點、理論傾向和杰出貢獻、經典成功案例及歷史地位等,進行了全方位的描述和評價。

我們首先向讀者展現了大師們是如何走向心理咨詢與治療的道路的。通過追溯大師生平的重大生活事件、他們獨特的個人經歷對其人格成長的意義、他們鮮明的人格特質與其咨詢治療思想的傾向性之間的關系,從而為讀者揭示了心理咨詢與治療大師的成長歷程。我們特別關注的問題是,大師們的童年經歷(特別是某些創作性經歷),是怎樣塑造了他們堅韌的人格特質和非凡的人格魅力——包括他們一定的人格缺陷或人格障礙(甚或生活上的某些怪癖)?到底是哪些積極因素乃至某些消極因素(如一定的人格缺陷或障礙)促使他們走上了咨詢師的道路的?

敘述和評價大師們對20世紀心理咨詢與治療的最富創新性的貢獻及其歷史地位,是本書的寫作重點。根據我們研究西方心理學大師的一貫的方法論,本書是從“心理學範式”的視角人手的。對于每一位大師,我們考慮的主要問題是︰提出了什麼獨到的“理論假設”?建構了什麼極富特色的“概念框架”(或“概念網絡”,即指具有內在的相互關系的一組概念)?在“研究方法”(包擂臨床治療的技巧、程序和步驟等)上有哪些突破?他在心理咨詢史上或當代心理咨詢界的歷史地位(特別是其在理論上、臨床上的積極作用或消極影晌)如何?

經典的咨詢與治療案例,是大師們的理論與方法的直接運用和親身檢驗,為我們新一代咨詢師提供了觀察學習和實際操作的典範♂本書所描寫的“案例”都有相當的經典性︰既有成功的,也有失敗的;既有產生積極影響的,也有造成災難性後果的。無論是哪種類型的案例,只要是能夠說明或驗證其理論的,就是有意義的或有效的案例。

最後,大師們成功的心理咨詢之路對我們中國的心理咨詢師的啟發意義,這是我們全部寫作的“落腳點”。誠如我們的一位作者所指出的那樣,“中國心理咨詢與治療的發展與其說緩慢,不如說是停滯在一個尷尬的位B9當我們不斷地重演經典的正確性時,我們是否逐漸遺忘了開拓自己獨特的視野”。但願讀者在大師的啟迪之下,盡快走上作為“心靈燈塔”的咨詢師之路!

在概括地說明了本書的寫作內容和鮮明特色之後,我們想通過宏觀地勾畫一下20世紀人類心理咨詢與治療的發展脈絡,特別是通過闡明20世紀心理咨詢與治療理論中的四大對立傾向,從而總體地展示該領域的重大成就。這也正是我們編撰本書的目的或初衷。

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