人本價值與公共秩序

人本價值與公共秩序
定價:198
NT $ 172
  • 作者:劉進田
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版日期:2010-03-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7500485034
  • ISBN13:9787500485032
  • 裝訂:平裝 / 431頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

本書運用“經驗一超驗關系”方法論模式研究價值,提出價值是人本身和人的自我完成的觀點。權利和正義是構建公共性和公共秩序的基石。本書屬意于心性哲學和制度哲學的分際。在制度哲學及其公共秩序討論中堅執正義優先于善的價值秩序,在心性哲學中則肯定善優先于正義之價值秩序,從而使價值秩序與公共秩序之間能夠建立起分層清晰的合理關系。


劉進田,1959年2月生,陝西省涇陽縣人。現為兩北政法人學嶼克思主義教育研究院院長、教授,馬克思主義研究所所長,中國價值哲學學會副會長,西安市社會科學界聯合會副主席,陝西省價值哲學學會副會長,陝西省政協委員,陝西省教學名師,陝西省“四個一批”人才,《兩北人文科學評論》豐編,福建省政法干部管理學院人文學研究所和兩安市社會科學院特邀研究員。 主要著作行︰《文化哲學導論》、《心靈的尋索——哲學‧文化價值‧法的精神探索》、《法律文化導論》、《法律文化與法制現代化》、《人本價值與公共秩序》、《譚嗣同箴言錄》。在《哲學研究》、《讀書》、《光明日報》等刊物發表論文和文章120篇,主編馬克思主義哲學教材3部,與他人合著著作、教材8部。主持國家社科基金項目1項,參與國家社科基金項目3項。
 

目錄

自序 制度哲學與心性哲學及其分際
第一章 人本價值與人的發現
一 人本價值及其實現方式
二 解讀“以人為本”中的“人”
三 市場經濟與個人的發現
四 市民社會與個人自由的發現
五 宇宙本體與人的自由——辯證唯物主義和歷史唯物主義的人學解讀
第二章 價值及其研究之方法論模式
一 價值哲學研究之“經驗一超驗關系”方法論模式
二 價值哲學主流理論的系統檢討與新境開啟
三 價值之源︰勞動及其“自克一自取”結構
四 人作為價值本身是否可能
第三章 價值體系與終極價值眷注
一 論融合型價值體系與分立型價值體系
二 經驗世界中的超驗價值希望——馬克思終極價值眷注及其特征
三 市民、公民、德民之價值觀及其沖突與協調
四 榮辱觀及其價值評價
第四章 正義價值與公共秩序構建
一 公共正義與和諧社會
二 權利價值與和諧社會
三 欲望辯證法與和諧社會
四 個人生活原則與和諧社會
五 正義是社會主義制度的首要價值
第五章 理性、語言與人是目的
一 權利、形式理性與人是目的
二 語言與理性
三 自然法︰理性規導下的欲望
四 論馬克思哲學的法哲學特質
五 確定性的尋求
六 領導干部與哲學學習
第六章 現代性價值與傳統文化
一 中國傳統文化及其現代化
二 先秦諸子的價值形上學闡釋
三 儒家人文思想與權利觀念的緊張
四 康有為和孫中山的現代化思想及其反思
五 現代性與當代中國農民問題——考察中國農民問題的理論與方法
六 改革、發展、穩定及其關系
七 解放思想與唯物史觀
第七章 公民意識及其構建
一 “好人”與“好公民”何者優先
二 精英與群眾
三 獨立與責任
四 理性的公開使用和私下使用
五 孔子的“愛”與黑格爾的“生命搏斗”
六 身體與經濟
七 《論語》和算盤之間
八 勞而後安
後記
 

《西北政法大學學術文庫》是西北政法大學在本校教師的研究成果中遴選出版的一套學術叢書,希望它能代表西北政法大學的學術導向、學術風格和學術水平。

西北政法大學來源于中共中央1937年在延安創辦的第一所干部學校——陝北公學。陝北公學生于戰火,旨在救亡。毛澤東就在親自講學時鼓勵學生︰因為有陝公,中國不會亡。1949年,由陝北公學等學校合並而成的延安大學奉命南遷西安,成立西北人民革命大學,是為了給西北地區新成立的各級人民政權培養干部,它的辦學風格自然與本來意義上的大學大異其趣。再後來院校合並,西北大學法律系並人,形成法學教育的“四院四系”或“五院四系”,“文革”中停辦。“文革”後恢復,主管由最高人民法院而變為司法部,後變為陝西省;校名由西安政法干校、中央政法干校西北分校、西安政法學院、西北政法學院,最後更名為西北政法大學。學校坎坷磨難,師生篳路藍縷,總算成就了一個全國法學人才重要培養基地和法學重鎮的地位,同時形成了法學特色鮮明,哲學、經濟學、管理、新聞、公安、外語等多學科協調發展的格局。

大學的根本宗旨是培養高水平人才;圍繞這一根本宗旨,教學和科研是學校的兩項中心任務。由于10萬校友在全國各行各業,特別是法律行業的杰出表現,西北政法大學對自己的教學水平從來都相當自信。近年來,學校更是旗幟鮮明地反對教育行政化,提倡回歸大學本位,堅持加強實踐教學、服務社會、開放辦學的方針,教育教學質量得到了進一步提高。全國各大法學院都有個別教師掛職司法部門實踐的經驗,但我們已將法科教授的掛職作了分批次、普遍化的安排;我們在全國首創了所有法科青年教師擔任法官助理一年、法科研究生擔任見習法官、檢察官助理半年的實踐教學模式;多年來,我們都把法庭辯論、模擬法庭教學正式納入課程體系,等等。一系列的教學改革,使教師的教學能力、學生的實踐能力都得到了明顯提升。

科學研究也是大學的重要職責之一。經過幾代西北政法大學學人的努力,現已形成了在價值哲學、陝甘寧邊區法制史、死刑問題、法學教育研究等領域的一批特色研究成果。但毋庸諱言,在科研方面,由于歷史的原因,人文類學科比之理工類學科,單科性大學比之綜合性大學,還是有一定距離的。近年來,西北政法大學采取一系列改革措施,大力引進高水平人才,激勵教師申報承擔各級研究課題,取得了階段性的成果。全校已經獲得博士學位和正在︰吱讀博士學位的教師已達到170多人,而且分別來自英、法、德、美、日、韓等國外著名大學和國內名校,學源結構顯著改善。近五年承擔國家社科基金項目42項,名列陝西高校前茅。為了使教師已取得的高水平研究成果更好地服務社會並鼓勵教師取得更多更好的研究成果,西北政法大學決定出版這套學術叢書。

最近有外國學者發表言論,說中國的學者出書是最大規模的廢紙制造業。言者無罪,聞者足戒,我們應當提高警惕。出書者成為廢紙制︰造者,不外乎兩個原因︰一是研究了偽問題,而不是實在的問題;二是寫了實在的問題,但沒有真研究。真正的研究要大量搜集資料、廣泛調查事實、深入思考道理,而不能東拼西湊、東拉西扯、讓讀者不知所雲。如前所述,西北政法大學的師生一直很實在,出書不太多,其中制造廢紙的數量可能也有限。但現在看來,能寫書的學者多了,學校又狠抓科研工作,質量問題自然要引起關注。

所以,本叢書的編輯者希望、也會督促叢書的作者們︰真研究實在的問題。
網路書店 類別 折扣 價格
  1. 新書
    87
    $172