經濟系統分析教程

經濟系統分析教程
定價:114
NT $ 99
  • 作者:@高洪深 @編/著
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 出版日期:2003-09-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7300049435
  • ISBN13:9787300049434
  • 裝訂:平裝 / 251頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

《經濟系統分析教程》顯然是經濟學和系統分析學科相互交叉的一部教材,但本書不再系統地介紹經濟學和系統分析的理論和方法,這既是為了避免重復,也是為了保持經濟系統分析這門課程的系統性、完整性和獨立性。本書以經濟問題為研究對象,以系統科學和經濟學為理論基礎,側重培養和提高分析、研究和解決問題的能力。本書系統地介紹了經濟系統分析的研究對象、方法、基本概念和分析技術,並用一章的篇幅論述經濟系統分析是經濟學新的方法論;系統和科學地闡述了經濟系統分析的基本內容︰經濟系統目標分析?結構分析、環境分析和系統要素分析,這就給出了經濟系統分析的基本框架,這些方法既適合于宏觀經濟系統,也適合于微觀經濟系統,所以也可以把這個框架看做經濟系統分析的理論框架。
 

目錄

第一章 緒論
第一節 經濟系統分析的研究對象和方法
第二節 經濟系統分析在經濟學中的地位
第三節 經濟系統分析的產生和發展
第二章 系統與系統理論
第一節 系統
第二節 系統理論、系統方法和系統分析
第三節 系統的信息、反饋和控制
第四節 系統科學的結構體系
第三章 經濟系統分析
第一節 ?濟學和經濟系統
第二節 經濟系統分析的內涵
第三節 經濟系統分析技術
第四章 經濟系統分析是經濟學新的方法論
第一節 經濟實踐對經濟學的挑戰
第二節 新古典主義和經典力學
第三節 建立經濟學新的規範
第四節 均衡、非均衡和平衡、非平衡和概念分析
第五章 經濟系統分析內容
第六章 經濟系統分析的一般方法
第七章 經濟系統的博弈分析
第八章 經濟系統綜合集成分析
第九章 經濟系統中的產業結構分析
第十章 企業經濟成本分析
第十一章 企業經濟利潤分析
參考文獻
 

“21世紀經濟學系列教材”在中國人民大學經濟學院及相關財經院系廣大教師的共同努力下終于逐步推出。這是中國人民大學經濟學院建院以來的重要成果之一,也是國家教育部中國人民大學經濟學理論人才培養基地的重要成果。

中國人民大學經濟學院最早成立于1988年,由著名經濟學家黃達任首任院長。1998年經濟學院進行了調整,下設經濟學系、國際經濟系、經濟研究所以及中國改革與發展研究院。中國人民大學經濟學院的前身可以追溯到1951年創辦的中國人民大學經濟學系。建國初期,經濟學系曾為我國培養了大批馬克思主義經濟理論人才和經濟工作者,更重要的是,在改革開放時期,為推進社會主義市場經濟理論做出了積極的貢獻。經濟學院重建以後,在理論創新、教學改革、隊伍建設等方面都取得了輝煌的成就。1991—1998年,經濟學院共承擔國家社會科學基金科研項目55項,獲得國家和省部級科研獎31項。1998年,經過嚴格評審,中國人民大學經濟學院被教育部確定為國家經濟學理論人才培養基地。

經濟學院在經濟學教材建設方面做出了重要的貢獻。早在五六十年代和改革開放初期,《政治經濟學概論》、《政治經濟學簡明教程》、《(資本論)典故注釋》、《帝國主義政治經濟學》、《經濟學說史》、《中國近代經濟史》等,就曾作為我國高校經濟學專業的權威性教材,影響了幾代經濟學子。近些年來,經濟學院又出版了《政治經濟學》、《社會主義市場經濟通論》、《現代西方經濟學》、《發展經濟學》、《世界經濟》、《國際經濟學》、《國際貿易教程》等教材,以及研究生教材《西方經濟學》等;此外,還翻譯了包括薩繆爾森的《經濟學》和斯蒂格利茨的《經濟學》等著名的國外經濟學教材。這些教材都在全國產生了重要的影響。

在進入21世紀的今天,中國人民大學經濟學院及相關財經院系的中青年教師和科研人員,在老一輩經濟學家的指導下,由中國人民大學理論經濟學人才培養基地具體組織和策劃,在總結過去教材建設經驗尤其是改革開放以來經驗的基礎上,結合經濟全球化的新形勢、新格局,經過反復研究論證和精心寫作,又推出了“21世紀經濟學系列教材”。這套系列教材包括《政治經濟學》、《西方經濟學》、《財政學》、《貨幣銀行學》、《國際經濟學》、《統計學》、《會計學》、《計量經濟學》、《世界經濟史》、《國際貿易教程》、《經濟學說史》、《(資本論)解讀》、《信息經濟學》、《產業組織理論》、《中國經濟史》、《中華人民共和國經濟史》、《馬克思主義經濟思想史》、《產業經濟學》、《當代西方經濟學流派》等20多種。這套教材也是“國家經濟學理論人才培養基地”的專用教材。這套系列教材作為經濟學院的標志性教材和中國人民大學經濟學理論人才培養基地的重要研究成果,堅持了馬克思主義經濟學基本理論,同時也反映了經濟學理論的最新研究成果,具有基礎性、通用性、創新性、前瞻性等特點。我們希望,通過這套教材的推出,進一步鍛煉教師隊伍,提高教學水平;同時,我們也希望通過這套教材的使用,不斷探索經濟學科的教學和科研的新路子,為經濟學在中國的發展做出進一步的貢獻。

由于受我們的理論水平和對社會主義市場經濟規律的認識所限,特別是隨著知識經濟時代的到來,我們的傳統知識包括傳統的經濟學知識,也要不斷更新,所以這套教材還會存在許多不足之處。希望通過這套教材的出版,與經濟學同仁一起研究和探討,進一步提高經濟學教材的編寫水平,提高經濟學教學和科研質量,為經濟學的發展做出新的貢獻。
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