舞蹈多媒體技術及其應用

舞蹈多媒體技術及其應用
定價:276
NT $ 240
  • 作者:孫曉梅/主/編
  • 出版社:上海音樂出版社
  • 出版日期:2007-02-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7806676171
  • ISBN13:9787806676172
  • 裝訂:平裝 / 432頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

本書主要從舞蹈多媒體制作的技術手段上進行切入。介紹了制作舞蹈多媒體節目所需的軟件︰Photoshop圖像處理軟件、Cakewalk Pso Audiomiddi制作軟件、Cool Edit聲音編輯軟件,Premiere視頻處理軟件、Flash二維動畫軟件,3Dmax三維動畫軟件、Poser人體三維動畫軟件、Dreamwraver網頁集成軟件和Director多媒體集中軟件。

本書的特點是全面、基礎、既囊括了制作舞蹈多媒體的多數軟件,又是從最基本的知識開始介紹。是一本制作舞蹈多媒體的必備教材。


孫曉梅,清華大學新聞傳播學院碩士研究生。1996年畢業于清華大學、獲材料科學工程專業及中文編輯學專業兩個本科學位,1996年11月調入北京舞蹈學院,任舞蹈學研究所助理研究員。主攻方向舞蹈多媒體和藝術傳播。擔任北京市《舞蹈多媒體遠程教育系統》課題的負責人之一。曾在IEEE的國際年會上發表舞蹈多媒體教學類的文章。
 

目錄

總序
第一章 舞蹈多媒體概述
1.1 多媒體的概念
1.1.1 多媒體的定義
1.1.2 多媒體的構成
1.1.3 多媒體的分類
1.1.4 多媒體傳播的特點
1.2 電子出版物
1.2.1 光盤的構造
1.2.2 讀光盤的原理
1.2.3 有關光盤的標準
1.2.4 光盤的保養
1.2.5 光驅的工作原理
1.2.6 光驅的保養
1.2.7 光盤出版物的分類
1.2.8 光盤出版物的特點
1.3 網絡傳播
1.3.1 網絡的發展歷史
1.3.2 網絡傳播的特點
1.3.3 網絡的發展前景
1.3.4 網絡多媒體節目的發展趨勢
1.4 舞蹈多媒體
1.4.1 多媒體舞蹈和舞蹈多媒體
1.4.2 舞蹈的多媒體表達的優勢
1.4.3 舞蹈多媒體技術的組成
1.4.4 舞蹈多媒體的前景展望
本章參考文獻
第二章 圖像處理與Photoshop 7.0
2.1 數字圖像的理論
2.1.1 圖像數據
2.1.2 圖像的色彩模式
2.1.3 色彩的有關概念
2.1.4 圖像格式
2.2 Photoshop 7.0介紹
2.2.1 主窗口、主菜單、工具箱和浮動面板
2.2.2 圖像的基本操作(《日月同輝》的制作)
……
第三章 音頻處理
第四章 視頻處理與Premiere 6.0
第五章 Flash MX快速入門
第六章 3D MAX軟件介紹
第七章 人體的三維動畫Poser4
第八章 Dreamweaver MX快速入門
第九章 Director軟件介紹
後記
 

作為中國惟一的一所舞踽高等學府,北京舞蹈學院走過了整整50個春秋。在半個世紀的歷程中,學院經歷了三個重要的教學發展階段。1954年成立北京舞蹈學校標志著中華人民共和國舞蹈專業規範教育涎生;1978年改為北京舞蹈學院,創建舞蹈本、專科教育;1999年學院增設舞蹈學碩士研究生教育。與初創時相比,今天的北京舞蹈學院發生了翻天覆地的變化,成為綜合了中專、本科和碩士研究生三個教學層次,跨越了表演、教育、編導、史論研究、藝術傳播、戲劇舞台美術等不同領域,覆蓋了幾乎所有中外重要舞種的舞蹈文化教育最高學府。無論在哪個時期,學院都在新中國的舞蹈教育申處于最前沿,發揮著舉足輕重的作用,為整個舞蹈事業發展奠定了堅實基礎。可以說,北京舞瑤學院的歷史在一定程度上是中國舞蹈教育發展的縮影,是中國現當代藝術發展的重要部分。在黨和政府的關懷下,它的脈搏始終和薪中國黴脈搏一起跳動。

當今世界,高科技的迅猛發展及經濟全球化的趨勢,給高等教育的改革發展既帶來巨大機遇,又帶來巨大挑戰。各國政府都在積極采取措施深化教育改革以適應時代要求。黨的十六大報告從全面建設小康社會目標出發,深刻闡明了我國新時期教育發展的目標和任務、方針和要求、地位和作用,是新時期我國教育改革與發展的行動綱領。報告指出︰“全民族的思想道德素質、科學文化素質種健康素質明顯提高,形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系……人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”從我國教育面臨陶新形勢和黨的十六大提出教育發展目標和任務要求出發,高等教育要緩和長期以來供給不足和社會需求旺盛之間的矛盾,滿足人民群眾日益增長的接受高層次教育的需求,必須要有一個較長期的適當超前發展。這既是擺在高等教育面前的一項偉大歷史任務,又是一次面臨更大發展的良好契機。我們要認真學習貫徹黨的十六大精神,以高度的歷史責任感深化學院教育教學改革,推迸舞蹈教育事業的更大發展。

在“三個代表”重要思想的指導下,按照市委有關精神,學院結合自身實際制定了“十五”發展規劃及201O年發展計劃,擬定了“十五”期間的辦學指導思想,明確提出以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,抓住機遇,深佬改革,促進發展。堅定不移地貫徹實施“科教興國”戰略,努力使舞蹈教育適應21世紀社會經澇發展和文化建設的需要。以2O08年奧運會在北京舉辦為契機,全面提高辦學質量和效益,高標難地培養適應新世紀需要的社會主義文化事業的建設者和接班人,為蓬設首都文化中心和中國特色的社會主義文化建設提供人力資源。到2015年,最終將學烷建成高級舞蹈文化人才培養基地、舞蹈文化陶科學斫究基地、舞蹈優秀作品創作基地,成為同行業世界一流的舞蹈高等學府。 作為中國惟一的一所舞踽高等學府,北京舞蹈學院走過了整整50個春秋。在半個世紀的歷程中,學院經歷了三個重要的教學發展階段。1954年成立北京舞蹈學校標志著中華人民共和國舞蹈專業規範教育涎生;1978年改為北京舞蹈學院,創建舞蹈本、專科教育;1999年學院增設舞蹈學碩士研究生教育。與初創時相比,今天的北京舞蹈學院發生了翻天覆地的變化,成為綜合了中專、本科和碩士研究生三個教學層次,跨越了表演、教育、編導、史論研究、藝術傳播、戲劇舞台美術等不同領域,覆蓋了幾乎所有中外重要舞種的舞蹈文化教育最高學府。無論在哪個時期,學院都在新中國的舞蹈教育申處于最前沿,發揮著舉足輕重的作用,為整個舞蹈事業發展奠定了堅實基礎。可以說,北京舞瑤學院的歷史在一定程度上是中國舞蹈教育發展的縮影,是中國現當代藝術發展的重要部分。在黨和政府的關懷下,它的脈搏始終和薪中國黴脈搏一起跳動。

當今世界,高科技的迅猛發展及經濟全球化的趨勢,給高等教育的改革發展既帶來巨大機遇,又帶來巨大挑戰。各國政府都在積極采取措施深化教育改革以適應時代要求。黨的十六大報告從全面建設小康社會目標出發,深刻闡明了我國新時期教育發展的目標和任務、方針和要求、地位和作用,是新時期我國教育改革與發展的行動綱領。報告指出︰“全民族的思想道德素質、科學文化素質種健康素質明顯提高,形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系……人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”從我國教育面臨陶新形勢和黨的十六大提出教育發展目標和任務要求出發,高等教育要緩和長期以來供給不足和社會需求旺盛之間的矛盾,滿足人民群眾日益增長的接受高層次教育的需求,必須要有一個較長期的適當超前發展。這既是擺在高等教育面前的一項偉大歷史任務,又是一次面臨更大發展的良好契機。我們要認真學習貫徹黨的十六大精神,以高度的歷史責任感深化學院教育教學改革,推迸舞蹈教育事業的更大發展。

在“三個代表”重要思想的指導下,按照市委有關精神,學院結合自身實際制定了“十五”發展規劃及201O年發展計劃,擬定了“十五”期間的辦學指導思想,明確提出以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,抓住機遇,深佬改革,促進發展。堅定不移地貫徹實施“科教興國”戰略,努力使舞蹈教育適應21世紀社會經澇發展和文化建設的需要。以2O08年奧運會在北京舉辦為契機,全面提高辦學質量和效益,高標難地培養適應新世紀需要的社會主義文化事業的建設者和接班人,為蓬設首都文化中心和中國特色的社會主義文化建設提供人力資源。到2015年,最終將學烷建成高級舞蹈文化人才培養基地、舞蹈文化陶科學斫究基地、舞蹈優秀作品創作基地,成為同行業世界一流的舞蹈高等學府。

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