治療自我傷害的青少年︰基于優勢的協作治療方法

序言
緒論——操作準則︰父母如何阻止孩子的自我傷害行為並進行建設性的管理
致謝
介紹
第一章 多重系統家庭評估框架︰一種靈活多變的調查方法
第二章 即興系統化訪談︰構思和選擇有意義的問題
第三章 認知技能訓練和情緒管理訓練︰改變自我挫敗的想法，促進自我安撫
第四章 改變家庭舞蹈︰面向問題解決的治療嘗試和策略
第五章 解開家庭援助系統的結︰促進轉換型的對話
第六章 一個人的家庭治療
第七章 戰勝變化中的波動︰目標保持和解決方案提升策略
第八章 應激處理者領導小組
第九章 完結篇
參考文獻