主要由兩部分組成,一部分在教材各單元之後,以培養學生的綜合語言運用能力為目的,為教師和學生提供課堂教學活動的素材,適合在課堂教學中完成。
另一部分反映在練習冊中,供學生自我測試使用,主要幫助自學生歸納、整理語言基礎知識,檢測語言知識掌握的情況。兩部分練習相互補充,力求為學生的學習提供方位的支持。
《綜合日語》(第2冊)(練習冊)主要依據第二冊教材的內容編寫而成,內容涵蓋所有學習生點、難點。
各課練習由(1)文字、詞匯、語法;(2)听力;(3)閱讀三大部分組成,同時設計了五個單元練習和一個總復習。
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