圖形設計

第1章 圖形的世界
1.1 圖形概述
1.1.1 圖形
1.1.2 圖形的歷史
1.1.3 圖形與符號
1.2 設計、生活與圖形
1.2.1 圖形在現實生活中的重要性
1.2.2 圖形在學科構建中的重要性
1.3 圖形在視覺交流中的作用
1.3.1 語言表述
1.3.2 喚起情感
1.3.3 形象記憶
1.3.4 約定標識
1.3.5 象征
1.3.6 審美體驗
1.4 圖形的藝術特征
1.4.1 文化性
1.4.2 單純化
1.4.3 認同性
1.4.4 有效性
教學實例
設計點評
課後練習
第2章 感知與思維
2.1 視覺感知
2.1.1 物體的感知
2.1.2 生理感知與心理感知
2.2 視覺思維
2.2.1 觀看︰視覺發現
2-2.2 視知覺
2.2.3 通感
2.3 視覺體驗
2.3.1 視覺經驗
2.3.2 觀察與體驗
2.3.3 生理上的視覺體驗
2.3.4 自然界的視覺體驗
2.3.5 人文經驗的視覺體驗
2.4 格式塔
教學實例
設計點評
課後練習
第3章 創造的魅力
3.1 神秘的原始圖形
3.2 原創的兒童繪畫
3.3 深厚意義的傳統圖形
3.4 傳統的鏡像
教學實例
設計點評
課後練習
第4章 圖形創意的視覺元素
4.1 形
4.1.1 點
4.1.2 線
4.1.3 面
4.1.4 形態
4.2 色彩
4.2.1 色彩的象征意義
4.2.2 色彩的社會意義
4.3 結構
4.4 材料與肌理
4.5 空間
4.6 時間元素
教學實例
設計點評
課後練習
第5章 設計的選擇
5.1 選擇的意圖
5.2 直覺與意識
5.3 思想的碎片
5.4 靈感釋放
5.5 發現與提取
5.6 日常與非常
5.7 變化與替換
教學實例
設計點評
課後練習
第6章 設計的意圖
6.1 圖形中的概念
6.2 概念的視覺化傳達
6.3 概念延展與意象表達
6.4 圖形動勢中的精神
教學實例
設計點評
課後練習
第7章 圖形創意思維
7.1 圖形創意的原則
7.2 圖形創意的思維方法
7.3 圖形創意的思維表達
7.3.1 寓意和象征
7.3.2 聯想和想象
7.4 圖形創意的修辭方法
7.5 圖形創意的人性幽默
教學實例
設計點評
課後練習
第8章 圖形創意的形式與方法
8.1 形態語言的構成規律
8.2 圖形創意的形式構成
8.2 1 形態同構
8.2.2 形態分離與重組
8.2.3 置換重構
8.2.4 悖論圖形
8.2.5 適形和填充圖形
8.2.6 共生形與正負形圖形
8.2.7 文字的圖形表達
8.2.8 仿形構成
8.2.9 隱形構成
8.2.10 視幻與錯覺
8.2.11 視覺延異
8.2.12 嫁接與融合
8.2.13 異影圖形
教學實例
設計點評
課後練習
第9章 圖形轉換與設計表達
9.1 空間與環境圖形
9.2 觀看之道——圖形與編排
9.3 圖形與聲音
9.4 圖形設計中的個性體現
教學實例
設計點評
課後練習
第10章 時代語境與圖形創意
10.1 學科交叉和融合︰跨學科的設計實踐
10.2 觀念拓展與視覺創新
10.2.1 藝術的實踐︰豐富我們感知的開始
10.2.2 圖形表達媒介的延展與超越
10.3 媒介文化時代的視覺實驗
10.4 展望——趨勢與可行
教學實例
設計點評
課後練習