唐詩傳播方式研究

序
第一章 引言
第一節 傳播的過程和條件
第二節 中國古典文學與傳播的關系
第三節 唐詩傳播的概況與特點
一、唐代人際交往與唐詩傳播
二、唐代科舉考試與唐詩傳播
三、唐代交通與唐詩傳播
四、唐代音樂、舞蹈與唐詩傳播
五、唐代統治階級與唐詩傳播
第二章 唐代詩歌的傳播方式(上)
第一節 通過書寫方式傳播
一、通過書信寄送的方式傳播
二、通過編選文集的方式傳播
三、通過題壁等方式傳播
四、詩人主動干謁權貴，投獻傳播自己的作品
五、因奇聞逸事而被筆記收錄
六、通過傳奇小說、變文和其他通俗文學傳播
第三章 唐代詩歌的傳播方式(下)
第一節 通過游宴酬唱的方式傳播
第二節 通過國家、地區間的政治文化交流傳播
一、與新羅的交往
二、與日本的交往
第三節 唐詩通過演唱、誦讀方式傳播
一、詩與歌曲的關系
二、樂工、歌妓對詩歌的傳唱
三、民間對詩歌的傳唱
第四節 通過誦讀方式傳播
第四章 唐詩各種傳播方式的效果
第一節 書寫方式的傳播效果
第二節 演唱方式的傳播效果
第三節 誦讀方式的傳播效果
第四節 時代因素對詩歌傳播的影響
結語
主要參考文獻

唐詩研究者眾矣，有考辨詩人詩作文獻者，有專論詩人詩風者，有專論文體者，有專論時代文風者，著作汗牛充棟，成果迭出。近年又多另闢蹊徑，從諸文化元素之交流入手，探討唐詩之原生態與魅力，或與政治諸因素之交合探尋詩風文體之演變。唐詩之本來生存狀態日益明晰，唐人之生活樣態亦日益清楚。近十年之唐詩研究成就大矣。

陶濤此書以傳播為視角關注唐詩在唐代之流傳過程，角度獨特。一般論唐詩之傳播者多泛泛而談，或引一些常見之筆記材料，本書則有深入之發掘。首先厘清了唐詩傳播之文化原因︰一日人際交往之密切；二曰教育與科舉考試之推動；三曰交通往來之發達；四日音樂舞蹈之繁榮；五日統治者之重視與提倡。本書系統研究了唐詩之兩個重要傳播途徑︰書寫傳播與演唱傳播。前人雖有論及，然本書較全面深細。資料鉤沉之豐富，可謂竭澤而漁矣。當然結構還可更完備，論述還可再深入，個別觀，點亦可見仁見智。

陶濤家學頗深，其父乃唐代文學研究名家陶新民先生。陶濤原求學浙江傳媒學院。2003年自皖入桂，求學于廣西師大。我與之共處三載，指導其研究生階段之研習。知其性格內斂而實誠，學習執著而有耐力。雖言語不多，而沉于學問中，甚有計劃，自得其樂。問其志向，日有志于傳媒，余乃囑其作唐詩傳播，這既與專業不離，又與志向相關。期年，其碩士論文《唐代詩歌傳播方式初探》成，眾評委咸以為善。畢業後，陶濤供職于中央電視台，其志遂矣。去年予赴京開會，又與陶濤會面，知其負責有關人文欄目，頗有成就，甚為高興。今年夏天在西安陝西師大召開之古代散文會議上，與其父再度相聚，告曰陶濤碩士論文修改增益，作《唐詩傳播方式研究》，擬出版，問序于余，欣然受命。今觀該書資耕鉤稽頗完備，于唐詩傳播之途徑梳理甚清晰，其中佳處，讀者自會有所品味。

是為序。