怎麽做文獻綜述：六步走向成功

前言 文獻綜述的過程——入門指南
文獻綜述的目的
文獻綜述的定義
文獻綜述的過程
第一步：選擇主題
第二步：文獻搜索
第三步：展開論證
第四步：文獻研究
第五步：文獻批評
第六步：綜述撰寫
質疑：必要的前提
在開始寫作之前認真積累和准備
小貼士
小結
自測表
第一章 選擇主題——從日常興趣到研究課題
第一階段：選擇研究興趣
練習
研究者的偏見
第二階段：從日常生活興趣中選擇研究興趣
研究興趣的具體化
研究興趣的聚集
選擇角度
反思：選擇研究興趣的關鍵
第三階段：根據研究興趣確定研究課題
第四階段：訪問圖書館
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自測表
第二章 文獻搜索——搜索任務和方式
第一階段：發現需要冥的文獻
第二階段：進行文獻查詢
第三階段：游覽文獻
第四階段：使用網絡
第五階段：資料管理
書目存檔
游覽
第六階段：快速閱讀文獻
第七階段：將資料化為圖表
核心觀點圖
作者圖譜
第八階段：精煉主題
第九階段：主題擴展
小貼士
小結
自測表
第三章 展開論證——為文獻綜述建立論證方案
第一階段：為文獻綜述建立論證方案
第二階段：論證
第三階段：評價論證的基本元素
第四階段：形成論斷
論斷
證據
推理
第五階段：復雜論點的論證
小貼士
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第四章 文獻研究——進行發現式論證
第一階段：集中收集到的資料
集中資料
記錄資料
第二階段：綜合信息
綜合信息和建立證據
推理形式
整合信息，建立論斷
第三階段：分析資料類型
復雜推理
對比推理
進行發現式論證：示例
發現式論證制圖
論證分析
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自測表
第五章 文獻批評——對研究進行闡釋
第一階段：隱含揄理
第二階段：二度論證
第三階段：論證模式
第四階段：推理保障
第五階段：廖誤論證
第六階段：方案即一切
小貼士
小結
自測表
第六章 綜述撰寫——撰寫、審核、修改
寫作過程：概述
第一階段：通過寫作增進自身理解
嘗試性寫作
大綱
最初的初稿
審核初稿
修改初稿
第二階段：通過寫作促進他人理解
分析
評價
外部評審
第二稿和第三稿
終稿
寫作格式手冊
小貼士
結束語
參考書目

本書是研究、論證和文獻綜述寫作的行動指南。即使對於資深的研究者來說，文獻綜述也是一項復雜的工作。人們往往要通過不斷碰壁和反復摸索來學習撰寫文獻綜述。要順利完成一項文獻綜述，要求研究者具備很多技能，如縮小研究課題、聚焦搜索文獻等。此外，研究者還要使用必要的工具，去查閱與研究課題相關的大量書籍、期刊和報告。因此，本書的目的就是綜合介紹經驗豐富的研究者所采用的一些策略、工具和技巧，以資借鑒。

讀者對象

初級研究者可以通過本書學習一些研究技能，有研究經驗的學生則可以通過本書來鞏固自己的研究技能，學習一些新知識。本書針對兩個研究人群：撰寫碩士論文和博士論文的研究生。需要完成課程作業或碩士研究項目的學生可以參考本書中第一類文獻綜述（即基本文獻綜述）的寫作方法，也就是對某個具體課題的研究現狀進行總結和評價的文獻綜述。有些碩士論文和大部分博士論文則要求更復雜、更有深度的文獻綜述 本書也講述了這類文獻綜述（即高級文獻綜述）的寫作方法，也就是使用圖書館（或網絡）檢索信息進行論證，並確定原創性的研究問題。

本書以教育學科為例展開講解，但書中的例子、策略和工具可以為更廣泛的社會科學領域的讀者所借鑒。因為教育學科是應用型的科學，所以書中所舉的大部分例子和策略，都考慮到了不同學科角度的文獻，包括社會和組織心理學、社會學和團體心理學等。因此，本書對於這些學科的研究生來說也非常有用。

特色和結構

所有的學生，不管是低年級學生還是高年級學生，都可以依照開門見山的操作指南來構建主題、管理信息、展開論證，並學習到撰寫一篇出色的文獻綜述所需要的寫作技能。掌握一些研究技巧可以使撰寫文獻綜述成為一種高效、愉快的經歷。本書通過講解文獻綜述的六個步驟來引導讀者完成研究課題。這些步驟如下：

◆第一步：選擇主題
◆第二步：文獻搜索
●第三步：展開論證
◆第四步：文獻研究
◆第五步：文獻批評
◆第六步：撰寫綜述

每章針對一個具體的步驟進行講解，此外，書中還有一些輔助性工具幫助讀者理解和掌握學習內容。這些輔助工具是：

◆練習：使讀者參與其中。引導性的練習和例子可以檢驗讀者對本章內容的理解。

◆技術參考：推薦軟件資源，幫助讀者輕松地組織資料和修改論文。

◆圖、表和模型：突出呈現研究的中心主題，利用圖片把錯綜復雜的主題及其研究步驟表現得更為清晰。

◆小貼士：每章的最后都有一個小貼士，向讀者提供掌握和使用每章內容的具體建議。這些小貼士可以幫助讀者把學習內容立即應用於實踐。

◆小結：每章都有一個小結。它對該章內容進行簡單的概括，可以幫助讀者復習和回顧該章的學習內容。

◆自測表：每章的最后都有一份自測表，讀者可以對照檢查整個文獻綜述的進展過程。

撰寫文獻綜述時，你有兩個選擇：你可以選擇一本像本書一樣的指南手冊作為指導來進行有組織的寫作；也可以盲目地一頭鑽進研究課題，花費大量時間查找資料，並且祈禱能夠寫出好論文。有經驗的研究者知道，不斷地嘗試和失敗不僅會令人沮喪、浪費時間，而且很少獲得成功。您不妨認真學習本書介紹的方法，這可以幫助您減少寫作過程中的艱辛，為您節約時間。