醫學科研方法學

醫學科研方法學
定價:312
NT $ 271
  • 作者:張永亮/主/編
  • 出版社:人民軍醫出版社
  • 出版日期:2011-06-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7509148103
  • ISBN13:9787509148105
  • 裝訂:平裝 / 198頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

醫學科研是醫學發展的基礎,是推動醫學科學進步的動力。當代醫學研究已成為自然科學中最有活力的一個部分。科學研究涉及選題、設計、實施、數據處理與總結成文等多個環節,對于初涉醫學科研的研究生來說,迫切需要系統學習一些醫學科研的基本知識和方法。

我們從醫學研究的現狀出發,系統介紹了醫學科研工作中需要的基本知識和技能。全書共分10章,包括醫學科研基本知識、醫學文獻檢索、醫學實驗設計、生物醫學研究方法、實驗結果的表達、醫學論文的撰寫、新藥研究規範、醫學科研課題的申請、成果申請與獎勵及知識產權。這些內容覆蓋了科研全過程的多個基本環節,具有較強的系統性、指導性和實用性。編寫中堅持以科研實踐過程為主線,堅持理論聯系實際,重點放在實際應用上。本書不僅可作為醫藥衛生各專業研究生教材和本科生選修教材,也可作為醫務人員繼續教育和自修提高的參考書。

在編寫過程中參考了有關文獻,謹向相關作者表示敬意和感謝。由于我們的水平有限,加之時間倉促,疏誤和不妥之處敬希廣大讀者和專家提出寶貴意見及批評,以便今後修訂、完善。

本書為醫學研究生系列教材之一,系統介紹了醫學科研的基本知識和技能。包括醫學科研的特征、程序、分類和一般方法,文獻檢索,醫學實驗,生物學研究,實驗結果表達,科研論文撰寫,新藥研究,科研課題和科技成果的申報、管理,以及知識產權與專利等,並附有相關法規性文獻。內容實用,闡述簡明,主要供開設本課程的醫學院校教學之用,亦適合相關專業人員學習參考。
 

目錄

第1章 概論
第一節 科研活動的主要特征
一、探索性和創新性
二、繼承性和積累性
三、在個體性基礎上的集體性
第二節 醫學科研的概念與特點
一、概念
二、特點
第三節 醫學科研的基本程序
一、選題
二、設計
三、實施
四、資料處理
五、分析總結
第四節 醫學科研的分類
一、按科技活動類型分類
二、按學科分類
三、按研究內容和研究方法分類
四、按研究對象和研究方法分類
五、按照任務來源分類
第五節 醫學科研的一般研究方法
一、經驗研究
二、理論研究
第2章 醫學文獻的種類與檢索
一、醫學文獻的種類
二、醫學文獻的檢索
第3章 生物醫學研究方法與實驗技術
第一節 常用研究方法分類
一、按研究水平分類
二、按學科分類
第二節 動物實驗主要原則與常用方法
一、主要原則
二、常用方法
第三節 分子生物學常用實驗技術
一、聚合黴鏈反應
二、基因克隆技術
三、分子雜交技術
四、轉基因技術
五、蛋白質組學技術
第四節 免疫學常用實驗技術
一、免疫組織化學技術
二、Western免疫印跡技術
三、流式細胞術
四、單克隆抗體技術
第五節 細胞生物學常用實驗技術
一、細胞培養技術
二、細胞融合技術
三、細胞凋亡檢測技術
四、膜片鉗技術
第4章 醫學實驗設計
一、基本要素
二、設計原理
三、設計原則
四、設計內容
五、樣本量大小確定
六、隨機數目表用法
七、幾種常用設計
第5章 實驗結果表達
第一節 表格
一、分類
二、設計要求
三、“三線表”
四、表格設計常見錯誤
第二節 插圖
一、分類
二、設計原則
三、繪制要求和方法
四、規範表達
第四節 數字
一、分類
二、常用數值
三、常用數字符號
四、數理公式
第四節 量和單位
一、國際單位
二、計量單位及單位換算
三、常用量及單位
第6章 醫學科研論文撰寫
第7章 新藥研究
第8章 醫學科研課題
第9章 醫學科研成果管理
第10章 知識產權與專利
附錄A 中華人民共和國科學技術進步法
附錄B 中華人民共和國著作權法
附錄C 中華人民共和國專利法
附錄D 中華人民共和國促進科技成果轉化法
附錄E 國家科學技術獎勵條例
附錄F 藥物臨床試驗質量管理規範
附錄G 實驗動物管理條例
 

研究生教育是本科學員畢業之後繼續進行深造和學習的一種教育形式,其目標是為國家、軍隊和武警部隊培養德、智、體全面發展的高素質專門人才。《中國醫學教育改革和發展綱要》明確提出︰到2015年,普通醫學院校研究生招生規模將進一步擴大,並通過不斷深化醫學研究生教育改革,努力提高醫學研究生培養質量。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》也明確提出︰到2020年,全面加大研究生教育培養規模,在校研究生達到200萬人,不斷提高研究生特別是博士生培養質量,建立完善軍民結合,寓軍于民的軍隊高層次人才培養體系。

武警醫學院是武警部隊唯一一所醫學院校,自1998年以來,先後與天津醫科大學、河北醫科大學等單位開展聯合培養博、碩士研究生工作,經過十余年不斷探索與實踐,逐步摸索出了一條具有武警特色的研究生教育之路,鍛煉了一批創新精神強、業務技術精、教學經驗豐富的導師隊伍,為武警部隊培養了一大批高層次衛勤保障人才。2010年,學院被國務院學位委員會正式批準為新增碩士學位授予立項建設單位,標志著學院研究生教育又邁入了一個新的發展階段。目前,學院正在全力開展立項建設工作,為早日獨立開展研究生教育奠定堅實基礎。

加強研究生教材建設,逐步實現教材多樣化、個性化、現代化,形成具有層次、專業特色的高質量醫學教材,對于深化高等醫學教育教學改革,完善醫學教育體系,提高醫學研究生培養質量,培養符合社會需求的高層次人才來講尤為重要。

本套研究生教材的編寫以突出理論創新為指導,以貼近武警部隊遂行多樣化任務需求為立足點,以努力培養高素質衛勤保障人才為目標,注重知識、能力、素質協調發展,力求突出教材的“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能)、“六性”(創新性、科學性、先進性、啟發性、實用性、適用性),有利于培養善于思考、勇于探索、敢于創新的科研型和臨床型人才;同時本套教材還可作為各武警總隊、機動師、警種部隊醫院及基層部隊各級醫務人員和衛生防疫、管理干部的參考用書。

本套教材由我院長期從事研究生教學的人員編寫,匯集了部分地方、軍隊和武警部隊一線研究生教學科研人員多年來在各自研究領域的成果和經驗,希望這套教材的出版能為武警部隊醫學教育的探索、發展和醫學研究生人才的培養盡一份力量。

此次編寫的為研究生用系列教材,由于編寫人員水平和時間有限,教材中難免存在疏漏之處,還望廣大同仁多提寶貴意見。

李玉明
2011年5月
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