奇怪的植物

長期以來，在教育領域中，我們一直倡導「寓教於樂」。對於兒童的學習心理而言，只有把「樂」字放在首位，才能讓小讀者們主動接受「教」的理念。通過這種方式獲取的知識，是真正屬於小朋友們自己的知識，比死記硬背的學習方法要強百倍。

閱讀能給我們帶來樂趣，也能讓我們從中受益。從更深層的意義上講，作者希望通過這套書籍，傳達一種學習理念，即透過閱讀幫助小讀者們樹立積?向上的人生觀，從小培養?子的愛心和責任感。


鄭羽明，181年出生於北京。自幼學習美術，畢業後曾赴英國學習現代化信息教育。

作者主張從小培養兒童的想象力與創造力，並針對孩子好奇的天性，盡可能地在作品中喚起小讀者們對知識的渴望。