朱永新與一線教師和媒體記者關于中國教育改革與發展,以及“新教育實驗”的答問對話集。
《新教育對話錄(朱永新教育作品)》通過100多個具體且實際的一線教師提問,闡述了“新教育”的核心理念、推行新教育實驗的目的和措施,並對眾多一線教師面臨的具體教育問題提出了自己的看法和解決途徑,指導教師如何成為一名理想的教師。
由于作者兼具政府官員與教育研究者的雙重身份,因而既能高屋建瓴地從政策體制角度審視中國教育機制問題,又能深入到一線教師隊伍中,深入體驗教育中遇到的方方面面具體而微的細節,從而對中國教育的既有宏觀的觀照,又有微觀的體察。