家用紡織品藝術設計

教材內容具有以下三個特點︰
（1）圍繞一個核心——育人目標。根據教育規律和課程設置特點，從培養學生學習興趣和提高職業技能入手，教材內容圍繞生產實際和教學需要展開，形式上力求突出重點，強調實踐。附有課程設置指導，並于章首介紹本章知識點、重點、難點及專業技能，章後附形式多樣的思考題等，提高教材的可讀性，增加學生學習興趣和自學能力。

（2）突出一個環節——實踐環節。教材出版突出高職教育和應用性學科的特點，注重理論與生產實踐的結合，有針對性地設置教材內容，增加實踐、實驗內容，並通過多媒體等形式，直觀反映生產實踐的最新成果。

（3）實現一個立體——開發立體化教材體系。充分利用現代教育技術手段，構建數字教育資源平台，開發教學課件、音像制品、素材庫、試題庫等多種立體化的配套教材，以直觀的形式和豐富的表達充分展現教學內容。

教材出版是教育發展中的重要組成部分，為出版高質量的教材，出版社嚴格甄選作者，組織專家評審，並對出版全過程進行跟蹤，及時了解教材編寫進度、編寫質量，力求做到作者權威、編輯專業、審讀嚴格、精品出版。我們願與院校一起，共同探討、完善教材出版，不斷推出精品教材，以適應我國職業教育的發展要求。