內容主要分為六個方面︰听說、閱讀、語法、應用文寫作、文化速遞與拓展詞匯。听說部分踐行任務型教學的指導思想,強調能听懂簡單對話,能記錄關鍵詞,能就所給事物說出英語名稱,或進行角色分工,完成簡單對話。
閱讀部分由兩篇相關主題的文章組成,其中第一篇為主要文章,教師應該進行精深講解;第二篇屬于附加文章,教師可以把它作為泛讀教材使用。
語法部分旨在夯實高職高專學生的語法基礎,改善語法能力薄弱的現狀,同時結合“高等學校英語應用能力考試”要求,對一些考試技巧進行精解,真正做到融會貫通,為提高英語綜合能力打下良好基礎。
寫作部分緊扣職場,重在應用文的寫作。提供較規範的寫作模式與常用句型供學生參考,通過實際的操練讓學生進一步熟悉並掌握多種應用文的寫作。
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