吸收了大量工作在一線的軟件工程師的實踐經驗,着眼實際工作需要,力求給讀者提供實用的面向對象分析與設計的教程。
《高等學校計算機課程規划教材:UML面向對象需求分析與建模教程》條理清楚,案例較豐富,不但包含大量如何使用UML分析設計的實際經驗以及為什麼設計該項技術,而且包含大量概念或技術之間關系的闡述。
《高等學校計算機課程規划教材:UML面向對象需求分析與建模教程》適合高等學校計算機及相關專業「需求分析與建模」、「面向對象分析與設計」有關課程使用,也可供從事面向對象分析設計的工作人員學習和參考。