本論叢由四部分組成,分別從語言研究、文學翻譯、文化教育和教學教材等視角探討了當前外語教學研究中的部分問題,涉及中、英、美、日、德、法、俄等國家及其語言。
其中,既有國家社科在研項目的內容,也有年輕教師的學步之作。具有一定的代表性,能大致勾勒出華東師范大學外語學院教師們的向學之心和研究興趣之所在。
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