如何教外語

為著名丹麥語言學家奧托·葉斯柏森(otto JesperSen)的經典著作。共有十一章：第一章：外語教改的歷史背景和外語教學的目的，第二章：外語教育應該采用的方法和原則，第三章：選擇閱讀材料的原則，第四章：翻譯技能不是外語教育的目的，第五章：直接觀察法、間接感知法、語境，第六章：翻譯作為了解學生理解水平的一種手段，第七章：練習，第八章：語法教學，第九章：語法教學，第十章：語音教學，第十一章：高年級學生的聽說讀寫以及實施新方法的四個障礙。

奧托·葉斯柏森(Otto Jespersen，1860—1943)是享譽國際的丹麥語言學家，一生著述頗豐，多達487種，研究涵蓋普通語言學、語法學、語音學、語言史、符號系統、語言哲學、外語教學、國際輔助語等多個領域，對普通語言學和語法學的貢獻尤為顯著，影響了包括布龍菲爾德(L．Bloomfield)、喬姆斯基(N．Chomsky)、韓禮德(M．Halliday)等語言學泰斗在內的大批學者。