突出嚴謹的邏輯思維,建立孩子對數的加減法的空間結構。《幼小銜接·口算心算:10以內加減法》包含兩塊,一是口算心算,所針對的人群為5—6歲的學齡前孩子,編寫趣味化,圖形與貼紙獎勵版塊,題型更多變;二是全橫式題卡,所針對人群為6—7入學前及小學一年級孩子,編寫邏輯性強,建立數的加減法的空間結構。
張桂紅任職小學語文老師兼班主任,初中數學老師兼班主任,曉霞雙語幼兒園(帶班老師),金色搖籃幼兒園(帶班老師兼職管理),ABC幼兒園(園長),倪集中心幼兒園(園長)作品展示《新蒙式數學》、《新蒙氏閱讀》,多次參與編寫幼兒方面的數學、語言以及英語之類的教材以及教師用書,參與描紅和練習冊等輔導讀物的編寫。
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