完整的成長：兒童生命的自我創造(珍藏版)

《完整的成長——兒童生命的自我創造》繼承並發展了《愛和自由》的核心思想，進一步講述兒童如何在成人創造的外在世界中創造「自我」，如何讓兒童成為自己身體、情緒、感覺、心理、認知和精神的主人，如何在關愛兒童的同時看到兒童自我成長的力量，將其培育為一個完整的人。本書提倡對兒童生命的尊重，詮釋了完整的人與完整的成長的真正內涵。本書最后還介紹了兒童發展的不同理論，以幫助讀者更好地理解兒童的發展規律及發展過程。



孫瑞雪 孫瑞雪教育機構總校長，中國著名教育家、兒童心理學家，「愛和自由、規則與平等」教育精神的創始人，「完整的人和完整的成長」教育思想的創始人，「兒童敏感期理論」的創始人。其專著《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》《完整的成長》開創了中國幼兒教育界的新紀元，成為中國新一代父母養育孩子的必讀書。《愛和自由》榮獲新聞出版總署全民閱讀活動2010年度「大眾喜愛的50種圖書」獎。