2016版國家教師資格統一考試規划教材：保教知識與能力(幼兒園)

第一章 學前兒童發展
考綱標准要求
復習導航
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一、幼兒心理學的研究意義★
二、幼兒心理研究的理論流派★★★
第二節 幼兒心理研究方法
一、兒童發展研究設計★
二、兒童發展研究的具體方法★★
第三節 幼兒心理發展的年齡特征
一、心理發展的年齡特征的概念★
二、兒童心理發展階段的划分★★
三、幼兒感覺器官的特點及保育★★
四、幼兒身體發育的特點與保育★★
五、嬰兒期的年齡特征★★★★
六、先學前期的年齡特征（1～3歲）★★★★
七、幼兒期的年齡特征（3～6歲）★★★★★
八、幼兒生長發育規律★★★★★
九、影響幼兒生長發育的因素★★★★★
第四節 動機
一、動機★★
二、學習動機的含義與類型
三、影響幼兒學習動機的主要因素★★★
四、引發幼兒學習動機的措施★★★
第五節 幼兒動作的發展
一、身體的發育★
二、動作發展的規律★
三、影響動作發展的因素★★
第六節 幼兒認知的發展
一、幼兒注意的發展★★★★★
二、幼兒感知覺的發展★★★★★
三、幼兒記憶和想象的發展★★★★★
四、幼兒思維的發展★★★★★
五、幼兒言語的發展★★★★
六、幼兒智力和創造力的發展★★★
第七節 幼兒情緒情感和意志的發展
一、情緒和情感的概述★★
二、幼兒情緒和情感發展的特點★★★★
三、幼兒情緒的發展★★★★★
四、幼兒高級情感的發展★★★★★
五、促進幼兒情緒情感發展的策略★★★★★
六、幼兒意志的發展★★★
第八節 幼兒個性的發展
一、個性的概述★★
二、幼兒個性的發展★★★
第九節 幼兒社會性的發展
一、幼兒社會性發展的概念★★
二、幼兒人際關系的發展★★★★★
第十節 幼兒身心發展中易出現的問題
一、發育遲緩★
二、肥胖★
三、自閉症★
四、幼兒心理健康★★★★
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第二章 學前教育原理
考綱標准要求
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第一節 教育的概述
一、教育的涵義★★
二、教育的本質★★
三、教育的目的★★
四、教育與政治、經濟及人之間的關系★★
第二節 學前教育概論
一、學前教育的概念與意義★★★
二、學前教育的基本性質和內在要求★★★
三、學前教育的目標與任務★★★★
四、學前教育的基本原則★★★★★
五、學前教育的基本特點★★★
六、幼兒園與小學的銜接★★★★★
第三節 中外學前教育的發展簡史
一、中外學前教育發展簡況★★
二、中外學前教育思想的發展★★★★
第四節 幼兒園班級管理
一、幼兒園班級管理的內涵★★
二、幼兒園班級管理的功能★★★★
三、幼兒班級管理的內容★★★
四、幼兒園班級管理的原則★★★
五、幼兒班級管理的方法★★★★
第五節 《幼兒園教育指導綱要（試行）》的內容
第一部分總則★★
第二部分教育內容與要求★★★★
第三部分組織與實施★★★★
第四部分教育評價★★
第六節 《幼兒園教育指導綱要（試行）》的解讀
一、《幼兒園教育指導綱要（試行）》內容的深層解讀★★
二、《幼兒園教育指導綱要（試行）》的理念★★
第七節 我國學前教育的改革與發展
一、我國學前教育改革動態★★
二、我國學前教育的發展趨勢★★
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第三章 生活指導
考綱標准要求
復習導航
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第一節 幼兒園一日生活組織
一、幼兒園一日活動組織規范的出發點
二、幼兒園一日活動組織規范的特點
三、幼兒園一日活動安排中須正確處理的幾個關系★★
四、幼兒園一日活動的教育價值★★
五、幼兒園一日生活的教育意義★★★
第二節 托幼園所保健的意義和任務
一、托幼園所衛生保健工作的意義★
二、托幼園所衛生保健工作的任務★★
三、保健室的職責★★
第三節 托幼園所保健的主要內容
一、健康檢查★★
二、制定合理的生活日程★★★
三、提供合理的膳食★★★
四、建立體格鍛煉制度★★★
五、傳染病管理★★★★
六、安全措施★★★★
七、建築設備衛生★★★
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第四章 環境創設
考綱標准要求
復習導航
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第一節 幼兒園環境創設概述
一、幼兒園環境創設的概念★★★
二、幼兒園環境創設的分類★
三、幼兒園環境創設的目標★★
第二節 幼兒園環境創設的功能
一、常設活動區的環境創設★
二、臨時活動區的環境創設★
第三節 幼兒園環境創設的指導
一、環境創設對幼兒發展的影響★★★
二、教師在幼兒心理環境中的作用★★★
第四節 幼兒園環境創設的基本方法
一、健康領域教學活動的環境創設★★★
二、語言領域教學活動的環境創設★★★
三、社會領域教學活動的環境創設★★
四、科學領域教學活動的環境創設★★
五、藝術領域教學活動的環境創設★★
第五節 幼兒園環境創設的原則
一、幼兒園物質環境創設的原則★★★
二、幼兒園精神環境營造的原則★★★
第六節 幼兒園與家庭、社區的合作
一、幼兒園與家庭、社區合作的原因★★
二、幼兒園與家庭、社區合作的方式★★★
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第五章 游戲活動的指導
考綱標准要求
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第一節 幼兒游戲活動概述
一、幼兒游戲的概念★★
二、幼兒游戲的特點★★★★
三、幼兒游戲的意義與作用★★★★
四、幼兒游戲的種類及其特點★★★★
五、幼兒游戲理論代表人物及主要觀點★★
第二節 幼兒游戲的指導
一、幼兒園各年齡段幼兒的游戲特點★★★
二、教師指導幼兒游戲的原則★★★
三、教師對幼兒游戲的指導環節 ★★★★
四、教師對不同類型游戲的指導★★★★★
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考點過關測評參考答案

第六章 教育活動的組織與實施
考綱標准要求
復習導航
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第一節 幼兒園教育活動的指導
一、幼兒園教育活動的概念與內涵★★
二、幼兒園教育活動設計概述★★
三、幼兒園教育活動的目標確定★★★★
四、幼兒園教育活動內容的選擇★★★★
五、幼兒園教育活動過程設計★★★★★
第二節 幼兒園健康教育
一、幼兒園健康教育活動概述★★
二、幼兒園健康教育活動的目標★★
三、幼兒園健康教育活動的內容★★
四、幼兒園健康教育的途徑和組織★★★★★
五、幼兒園健康教育活動的方法和原則★★★★
第三節 幼兒園語言教育
一、幼兒園語言教育活動概述★★
二、幼兒園語言教育活動的目標★★
三、幼兒園語言教育活動的內容★★
四、幼兒園語言教育的方法★★★★
五、幼兒園語言教育活動的設計與指導★★★★★
第四節 幼兒園社會教育
一、幼兒園社會教育概述★★
二、幼兒園社會教育活動的目標★★
三、幼兒園社會教育活動的內容★★
四、幼兒園社會教育活動的方法★★
五、幼兒園社會教育活動的設計與指導★★★★★
第五節 幼兒園科學教育
一、幼兒園科學教育概述★★
二、幼兒園科學教育活動的總目標★★
三、幼兒園科學教育活動的內容★★
四、幼兒園科學教育活動的方法★★
五、正規性科學教育活動的設計與指導★★★★★
六、選擇性科學教育活動的設計與指導★★★
七、偶發性科學教育活動設計與指導★★★
第六節 幼兒園藝術教育
一、幼兒園藝術教育概述★★
二、幼兒園藝術教育活動的總目標★★
三、幼兒園藝術教育活動的主要內容★★★
四、幼兒園藝術教育活動的方法★★★
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考點過關測評
考點過關測評參考答案

第七章 教育評價
考綱標准要求
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第一節 幼兒園教育評價概述
一、幼兒園教育評價的內涵★★
二、幼兒園教育評價的功能★★
三、幼兒園教育評價的類型★★★
四、幼兒園教育評價的理論模式★★
第二節 幼兒園教育評價的原則與目的
一、幼兒園教育評價的原則★
二、幼兒園教育評價的目的★★★
第三節 幼兒園教育評價的方法
一、表現性評價★
二、檔案袋評價★
三、蘇格拉底式研討評價★
第四節 幼兒園教育評價的反思與建議
一、幼兒園教育評價的反思★★★
二、幼兒園教育評價的建議★★
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考點過關測評
考點過關測評參考答案