日語言語行為研究

本書以順應論為理論框架，言語行為理論、認知語用學、面子理論等語用學重要理論及國內外*新研究成果為依據，分析日語的要求型言語行為的構成要件、性質特點、話輪結構和言后效果。本書從說話人和聽話人的兩個角度把「要求—回應」行為體系看作一個連續動態的過程，運用定性闡釋和定量分析相結合的方法進行研究，從而闡明要求型行為及其應答行為的話語選擇關系，旨在構建日語「要求—回應」行為系統的話語選擇模式，研究其運行規律。

李冬松，1995年7月畢業於河南師范大學外國語學院日語專業，獲文學學士學位；同年考入湖南大學日本語言文化系，1998年畢業，獲文學碩士學位。1995年10月至1996年10月在日本千葉大學文學部留學，2004年8月至2005年8月為日本兵庫縣立大學客座研究員。現為暨南大學外國語學院曰語系教師，廈門大學在讀博士。研究方向為日本語言文化、中日近代文化交流史。