媒介融合語境下的新聞傳播教育改革

序言
人才培養篇
論媒介融合背景下新聞傳播人才培養的三個維度
媒介融合語境下大學生媒介信息素養教育
藏漢雙語卓越新聞傳播人才培養模式與路徑探析
新媒體時代國際新聞傳播人才培養的三點思考
教學改革篇
推進本科教學改革，培養高素質傳媒優秀人才
——以韜奮出版實驗班建設為例
媒介融合背景下傳播學應用型本科畢業設計（論文）教學改革探索
傳統經典課程的繼承與發展
「攝影構圖」優質課程建設報告
基於PSD的新聞傳播類工作室課程教學模式探索
傳播學專業意識的培養和強化
——「傳播學是什麼」實訓教學實錄
媒介融合篇
基於「技能」與「意識」的全媒體素養培養
——全媒體時代高校傳媒人才培養模式探析
全媒體時代的新聞教育：困境、進路與實踐
新媒體理念在傳統影視課程中的運用
——以廣播電視概論、紀錄片理論與實踐為例
協同創新篇
融媒語境下中國傳媒組織的人力資源戰略分析
——以馬航MH370航班失聯事件的媒體報道為例
探討國際傳播教育需要研究的幾個問題
新形勢下新聞學特色辦學的思考與建議
數據與財經新聞及其教育改革之思考