未成年學生不良行為調適集

本書共收錄200多起案例，來自上海12所學校十余年來從事未成年學生不良行為教育的實踐，根據不良行為的特征划分為不同種類，將各案例按照不良行為的產生、診斷、治療、評估來進行分析，體現教育工作者如何針對未成年學生不良行為的病症開展調適工作。本書是編者隊伍從事未成年學生不良教育探索的成果，是相關工作經驗教訓、方法途徑的整理，能夠為未成年學生不良行為的調適提供理論和案例支持的作用，為高等學校社會、法律、教育、心理學等專業師生提供研究素材，促進未成年學生犯罪預防工作的專業化發展。



高妙根，畢業於華東師范大學數學系，撰寫工讀教育課題論文數十篇，先后出版了《工讀學校學生的教育與管理》、《工讀學校教師職業道德修養》、《教海拾貝——問題學生教育方法漫談》等著作。1998年榮獲「上海市勞動模范」稱號，2002年被上海市教委評聘為特級校長，2003年獲「上海市浦東新區開發建設十大傑出人才」稱號，並曾榮獲「上海市先進生產工作者」、「上海市優秀共產黨員」、「全國青少年犯罪研究團體先進工作者」等稱號，2008年9月獲「上海市教育功臣」榮譽稱號。現兼任中國教育學會中小學德育研究分會理事長、第三期「上海市普教系統名校長名師培訓工程」上海工讀教育名師培訓基地主持人、上海市浦東新區育華（集團）學校名譽校長。衛寶弟，2001年畢業於華東師范大學特教系。現任上海市浦東新區育華（集團）學校黨總支書記、校長，兼任中國教育學會工讀教育研究分會副理事長、「中國工讀教育會刊」主編，第三期「上海市普教系統名校長名師培養工程」上海市工讀教育名師培訓基地主持人助理，1998年榮獲全國優秀教師稱號，2000年獲浦東新區「十佳傑出青年」，2001年獲浦東新區優秀共產黨員。衛寶弟十分重視工讀教育特殊規律的研究，出版了「工讀學校學生非智力因素缺陷彌補的研究」專著，並先后與高妙根合作撰寫出版了「工讀學校學生的教育與管理」、「工讀學校教師職業道德修養」等專著。