醫道探驪：揭開中醫思維之秘

中醫的特殊性源自其特殊的形成發展脈絡、源自在中醫理論構築中發揮重要作用的古代哲學以及思維方法。釐清這些問題，才能使學習者更好地理解中醫。本書用輕鬆易懂的語言講述了什麼是中醫、中醫是如何產生的、中醫的特點是什麼、中醫學與中國古代哲學(氣一元論、陰陽學說、五行學說)、中醫學的思維方法(意象思維、中和思想)等。在對中醫學科特點、性質及其歷史演變做出概括性介紹的同時，重在介紹中醫學獨特的思維方法與文化理念，旨在幫助初學者了解中醫，啟迪中醫智慧，增強學習中醫的興趣。



張挺，上海中醫藥大學副教授，碩士研究生導師，中醫基礎理論教研室主任，從事中醫基礎理論的教學和研究工作10余年。近年主持和參與省部級和局級研究課題10余項，發表學術論文10篇，主編、副主編《中醫基礎理論學習記憶手冊》《中醫基礎理論習題與解析》、《中醫基礎理論》(雙語版)、《科技論文寫作》等教材和教學輔導用書。曾獲上海中醫藥大學「杏林才俊」「明星教師」「金牌教師」等光榮稱號。

陳慧娟，上海中醫藥大學副教授，碩士生導師，從事中醫基礎理論教學與研究工作近20年。主持、參與各級科研與教學項目20余項，發表研究論文50余篇，其中第一作者32篇，通訊作者2篇。編寫國家級規劃教材及其他教學用書9部，參編專著7部。為國家級教學團隊成員，校級金牌教師、校級優秀教學團隊「跨學科教師學習團隊」帶頭人。

朱凌凌，上海中醫藥大學講師。中醫基礎理論專業碩士，中醫醫史文獻專業博士。上海中醫藥大學金牌教師、校優秀教學團隊主要成員。上海市浦東新區、中醫藥協會、中醫藥文化發展專業委員會委員。從事中醫基礎理論的教學和研究工作10余年。近年來，主持教育部人文社科研究青年基金項目1項，參與30余項局、校級科研項目。作為編委編著專著10余部；發表論文30余篇，其中以第一作者在核心期刊發表學術論文13篇，其中CSCD刊物3篇，教學論文2篇；發表科普文章5篇。曾獲第三屆「中醫藥社杯」全國高等中醫藥院校青年教師教學基本功競賽二等獎，作為主創人員「陰陽之美」獲中醫藥高校課程共享聯盟微課堂競賽一等獎。