最佳學習心態—讓學生主動思考

藉由學習設計一個有效的教學活動和學習經驗，觀察學生的改變和訓練效果，並建立成功策略的行為模式，每一位老師都可以引導學生到達最佳學習心態，協助他們已不同方式，進行思考和學習。同時，和學生建立親和關係，具有個人風格、創意和毅力的老師，再面對教學難題時，能已各種有效的技巧，為學生做出更多的幫助和貢獻。