兒童文學創作論

　　兒童文學的教學關鍵在教師必先懂得欣賞作品，知曉創作理論，在賞析作品之後，又可指點兒童創作門徑，唯其如此，兒童始能涵泳沉潛於文學瀚海而自得其樂。本書之撰寫目的即在於此。