方向(2)

　　讀書，是一種遊戲，一種很好玩的遊戲。這個遊戲，沒走進去的人，在外面看，好像很難進去，也好像很無趣。因為如果有趣，為什麼需要那麼多老師、教育家、父母、長輩，在那裡叫人讀書呢？在青少年的感覺中，凡是老師、父母一再叫他們做的事情、進去的地方，通常是不好玩的。而老師及父母剛好就是這樣做。這是千百年來教育的失敗。這失敗原因他們勸子女學生讀書的語言，大部份都是空洞、陳腐而缺乏說服力的，而更形嚴重。

　　譬如「要考試了，快讀書吧！」、「書中自有黃金屋」、「書中自有顏如玉」等等，都是很叫人反感的說服。即使「讀聖賢書」也是很無趣的說法。我們要讀書，最主要的理由，是因為讀書很好玩，讀書很有趣，讀書很划得來。這些話，很遺憾地，千百年來，少由父母、師長口中說出。

　　讀書划得來，因為世上沒有那件事比讀書更佔盡天地間的便宜。想那著書的人，花費多少年的心血－－有時是花費一生的精力寫一本書。你只花兩個禮拜就把它看了，吸收至自己的知識、感情，這是多麼划得來的事情。

　　讀書也有趣好玩，因為書中有上下幾千年的趣聞、東西幾萬里的風情，所有最傑出有趣的人的故事、知識、感情，你去逛馬路、吃漢堡，怎能看到這樣的風光。所以，讀書，在外面看好像很無趣。一旦進去，才發覺這地方如此寬廣、如此好玩、如此無窮無盡。啊，這樣的地方，幸虧進來了，若不進來，豈不是終生遺憾。

　　英國文人王爾德說：「人不宜分為好人及壞人，應分為有趣的人和無趣的人」。有趣的人就是讀書的人，無趣的人就是沒讀書的人。

　　這本書，不叫人讀聖賢書，不叫人為考試、黃金讀書。只想為青少年（當然也不排斥成年人）談談如何愉快的讀書，如何讀書才能讀得有趣而輕鬆，讀什麼書才會成為有趣的人，以及如何才可成為讀書的高手。