有效激發小學生的高EQ：增強學習動機與化解情緒困擾

　　《有效激發小學生的高EQ》是一部探討五至十二歲學齡兒童情感發展的著作，是作者一份多年研究與問診的成果。小學時期是心理發展的關鍵期。孩子將從家庭的範圍轉向外面的廣大世界，他們開始內化道德意識，發展良知，學習如何培養同理心，如何結交朋友，協調同儕團體之間的複雜關係。他們也學習聆聽老師，安靜坐好，並且事先計劃。而父母究竟該如何引導孩子跨越小學生活必然會面臨的障礙，掌握各種機會？本書將幫助父母如何給予孩子最好的協助，讓他們善用這段時光學習，並且精通新的情緒課程，為將來青春期的騷動和成年後的挑戰做好準備。並支持孩子安然通過學校的嚴苛要求，度過這段以朋友為重心的時期，同時也是遊戲場角力的殘酷世界。