玩和學，在一般人的頭腦中，是兩個對立的概念。陳老師提出的「玩學習」的新觀念，視「學習」為「玩」，充分開發「玩」的內涵，深度挖掘讀書的娛樂成分、趣味成分，首創頗具個人特色的快樂學習法，值得廣大家長借鑑。
陳克正老師三個女兒的一些讀書故事也令人尋味，讀者也可細細體味，尋其成功法度，窺其教女奧妙。本書具有明顯的操作和實用性，對於大多數家長來說，是一本不可不讀的「教科書」。
作者簡介
陳克正，湖北省武漢市江夏區的衛校教師。他十分注重子女的教育，並自創「玩學習」一法。在他的引導下，他的三個女兒先後成才，如今老大是德國耶拿大學的博士生，老二是德國慕尼黑工業大學的博士生，老三則是中科院地球物理研究所的碩博連讀生。
目前，圖書市場裡最大量的是教育類圖書。其中，考研考級、中小學輔教參之類的書籍，佔了較大的比重，但是，關於家長如何教育子女輕鬆學習的書籍卻不算多，特別是一些家庭教育較為成功的父母們親自寫作的有關自己如何教育子女掌握最佳學習方法的書籍不多；一套行之有效、成功地教育出多個子女成才，具有普遍廣義的經驗之作更為少見。
陳克正老師的著作，具有明顯的操作和實用性，對於大多數家長來說，是一本不可不讀的﹁教科書﹂。陳克正老師用個人獨創的一套教育子女的方法，與學校教育緊密配合，將自己三個女兒全都培養成了博士生，這在中國乃至世界都是比較少見的範例。
現在，許多家庭都是獨生子女家庭，初為人父、初為人母者，普遍感到缺少教育子女的方法和經驗，他們非常希望能擁有一本操作性強的﹁育兒經﹂、﹁育女經﹂。基於此種考慮，我們教育出版人力求為初為人父、初為人母者，推介一些有價值的教子女指南，為廣大中小學生推薦一些高效的學習方法。我認為，陳克正老師教育子女的方法是非常成功的，陳克正老師所獨創的學習方法是高效的。陳克正老師一家三個女兒，都生在農村，完全沒有受過正規的學齡前教育，小學一二年級都是在一所遠郊的村辦小學上的，從個人天資來看，不是特別優秀，從就讀學校的條件來看，只能算是一般，但是，陳克正老師與學校教育緊密配合，用自己獨創的一些教女方法，將三個女兒都培養成了博士生。
這樣的教女經驗是極其寶貴的。陳老師的經驗可貴之處在於：在某種意義上具有可重複性，具有很強的操作性。以社會推廣價值來看，具有相當大的隱性價值。
減負，是許多教師和家長關心的問題。一般人談到﹁減負﹂，首先想到的是用﹁減少作業量﹂來減負，至今還沒有一個人提出用﹁提高學生讀寫算記的速度﹂來減負的新觀念。顯然，提高學生的讀寫算記的速度和準確度，也是一種減負，而且是長久的減負。
