拓樸心理學原理

　　拓樸學是幾何學的一個分支，它用非數量方式所表示的空間關係來研究空間變換。這種空間概念只涉及各種空間關係的次序，而與它們的方向、大小、形態、距離等無關。拓樸學這種形式可以完成拓樸心理學的任務，即用圖形來描述心理生活空間，從而在任何特定的時刻，都能表明個體的一切可能有的目標和達到這些目標的所有道路。

　　拓樸心理學也稱為勒溫心理學，既與格式塔心理學有共同的歷史背景，又有其自身三方面的歷史背景──拓樸學、向量學、操作主義的影響。格式塔心理學自1912年建立以來，一向偏重知覺的研究，而勒溫對於意志和需要的研究，則填補了格式塔心理學的不足之處。拓樸心理學標新立異，對於行為的動力之研究、動力場的向量分析、心理生活空間的拓樸陳述等，都有新穎的見解和成果，對心理學產生了重要的影響。

作者簡介

　　庫爾特‧勒溫（Kurt Lewin）是德國心理學家，德籍猶太人。1890年9月出生於普魯士的莫吉爾諾（今在波蘭）。1914年在柏林大學獲得哲學博士學位。除學習心理學之外，他還學習數學和物理學。

　　1922年任教柏林大學，1932年赴美國講學，在史丹佛大學任教。1933年定居美國，在康乃爾大學任教，1935年轉至愛荷華大學教授，1944年轉至麻省理工學院，主持團體動力學研究中心的工作，並擔任加州大學柏克萊分校和哈佛大學的訪問教授。1947年2月在美國麻薩諸塞州的牛頓維爾去世。其主要心理學專著有《拓樸心理學原理》（1936）、《人格的動力理論》（1935）、《心理力的表達和測量》（1938）、《解決社會衝突》（1949）、《社會科學中的場論》（1951）等。