課程綱要實施檢討與展望 (下)
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原來數學這樣教更有效：一位數學教育家的92個教學反思，備課前、課堂中、下課後，從激勵學習、培養思考力、善用範例、刻意練習到評量診斷，讓老師與學生共享數學的樂趣
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素養導向系列叢書：中學資訊科技教材教法
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教出科學探究力
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我應該怎麼做？：初任閩客語教學者最想知道的一些事
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一起踏上實驗教育的征途：臺北市第一所公辦公營實驗中學的遠征探索式學習經驗分享
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美國讀寫教育改革教我們的六件事 找回被忽略的R：wRiting 作文爛？這不是學生個別的困境，而是國家需要面對的教育課題！
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