兒歌理論與賞析

　　兒歌是兒童最早接觸到的兒童文學作品，兒童如果生活在兒歌的世界裡，就能從兒歌的吟唱和遊戲中得到快樂。兒童得到兒歌的滋潤是很重要的事，因此教育部頒布的幼稚園課程標準裡，明訂兒歌為幼稚教育的教材之一，要幼稚園教師指導兒童朗誦兒歌。
　　在兒童的語文教材裡，兒歌是詩歌體的一種文體，教師和家長都應該熟悉它。本書針對兒歌的定義、價值、類別、句法、押韻、表現手法、結構、選擇、教學、創作，以及兒歌在國小語文教學上的應用等項，提出相關的研究成果及作者見解，並有許多兒歌作品的賞析，希望可以滿足關心兒歌教育的教師、家長以及兒童文學研究者的需要。

作者簡介
陳正治
1943年生於臺灣苗栗白沙屯，現定居台北市
現職：臺北市立教育大學中國語文學系、所兼任教授
　　　國立政治大學中文系兼任教授
學歷：國立臺灣師範大學國文研究所
經歷：臺北市立師範學院語文系教授兼系主任、應用語文研究所所長
　　　國立空中大學兼任教授
　　　玄奘大學進修推廣部兼任教授
　　　僑委會中華函授學校「修辭學」課程教授
　　　國立編輯館國小國語科編審委員
　　　南亞技術學院專任教授
代表著作：《兒歌理論與賞析》
　　　　　《兒童詩寫作研究》
　　　　　《童話寫作研究》
　　　　　《修辭學》
　　　　　《兒童文學》
　　　　　《全方位作文技巧》
　　　　　《有趣的中國文字》
　　　　　《猜謎識字》