特別的恐龍日

幻想、假裝

大人和小孩一起玩的遊戲
嚴淑女

　　美國幼教專家維薇安．嘉辛．裴利（Vivian Gussin Paley）認為遊戲是孩子很重要的功課，而幻想戲（Fantasy play）更是人類最古老、最好用的學習工具。因為小孩是熱愛幻想、親近幻想的，他們可以快速的編故事，讓幻想奔馳在不同時空＊。美國知名兒童文學作家蘇斯博士（Dr. Suess）的 “And to Think That I Saw It on MULBERRRY STREET”一書中，即使爸爸要孩子停止說一些奇怪的故事，不要把小小魚說成大鯨魚，孩子還是在放學回家途中，沉浸在自由幻想的繽紛世界。孩子在幻想遊戲中自由編的故事，這種自然形成的風格和能力，是他們在語彙的建構學習和解讀意象能力的重要來源。

　　所以當孩子以各種方式邀請大人進入他的幻想遊戲中，大人應該扮演怎麼樣的角色呢？ 是像《逃家小兔》中的兔媽媽陪小兔子玩語文遊戲、或是《朱里亞斯呢？》中的父母等待孩子探索的需求獲得滿足，還是像《派弟是個大披薩》中的爸媽認真陪孩子一起玩假裝遊戲？這本《特別的恐龍日》則提供了一個大人真實進入孩子幻想世界的過程。

　　如果有一天，在原本預期會很無聊的特定日子中，你突然發現看醫生不送貼紙、剪頭髮不送汽球，而是「免費送恐龍」。不是博物館的恐龍化石，也不是恐龍玩具，而是一隻隻可以在院子裡陪你玩飛盤、溜滑梯的真恐龍。我相信所有孩子都會大聲歡呼「萬歲！」這是全世界小孩的夢想，艾莉絲．布洛奇（Elise Broach）和大衛．司摩（David Small）替大家完成了。從小就喜歡恐龍的艾莉絲，以孩子的角度書寫擁有恐龍的過程，自然而合理的幽默，令人莞爾；大衛則用他一貫充滿動感的畫風，創造出各種肢體語言誇張的人物，成功的捕捉孩子天真活潑的特性，利用特殊的創意和幽默的想像力，以圖文契合的方式，讓孩子的幻想真實的在書中呈現。

　　而且他們還運用了童書中的魔法字眼「特定的時間」。就像《瘋狂星期二》一樣，平凡的星期二，或是似乎和其他星期五一樣無聊的星期五，砰！令人不可置信、神奇的事情發生了。艾莉絲和大衛真是了解孩子，因為孩子常說：「好無聊喔！」總希望在規律平凡的生活中發現趣味。他們運用故事和圖像語言讓這種渴望擴大，誇張到成為無法完全塞進畫面的大恐龍，讓人充滿驚喜。同時也幫小孩邀約大人進入他的幻想遊戲。書中的大人從店員、護士、理髮師，全都是這齣幻想戲的演員，自然而鎮定。對照媽媽從驚嚇的大喊，跌落在地上，到最後允許在游泳池辦恐龍派對的過程，充滿戲劇性，令人玩味。這也是孩子想出說服媽媽讓他留下這些來自侏儸紀的巨大贈品的方法。

　　日本圖畫書的舵手松居直曾說：「繪本只是個媒介，小孩自己所創造出來的世界才是真正的繪本。」這本書滿足了小孩的幻想，也提供進入幻想世界的密碼，讓孩子自由進出，創造出無數個屬於他們自己的想像世界。

　　其實，幻想遊戲對於大人和小孩都是重要而必要的。大人應該看見孩子的幻想，尊重他們的假裝，滿足他們的想像，陪他們在幻想遊戲中安全解決面臨的各種問題。而每個大人都曾經是小孩，有過美好的幻想世界，那時的你，是多麼勇敢且充滿創意和活力。讓我們在孩子帶領下，一起自由進出幻想的遊戲場，好好的、瘋狂的再玩一次吧！
（本文作者為童書作家、國立台東大學兒童讀物研究中心研究人員）

＊《遊戲是孩子的功課：幻想戲的重要性》（A Child’s Work: The Importance of Fantasy Play） ，維薇安．嘉辛．裴利（Vivian Gussin Paley）著，楊茂秀譯，台北：財團法人成長文教基金會，2007年。