品德A+，德國媽媽這樣教

想教出謙和有禮、有紀律又自信的A+ 小孩嗎？投資「品德教育」就對了！

　　在ＩＱ（智商Intelligence Quotient）被過度強調的現代教育中，聰明功課好的孩子似乎被默許了許多特權，有些父母常掛在嘴邊的話是：「你只要專心唸書就好了，其他不必管。」於是，經過世代推移，接受這樣教育的子女漸漸長大成人。

　　在經濟富裕的現代，突然發現年輕一代的價值觀，出現令人憂心的發展---缺乏抗壓性、不懂人情世故、不懂自我反省、不知飲水思源、好逸惡勞、做事虎頭蛇尾......才驚覺孩子縱使自名校畢業，有著顯赫頭銜，卻在不知不覺中成了所謂「社會適應不良」的一群。

　　或許他們有著高人一等的ＩＱ，但要在社會戰場上競爭的關鍵卻是－－ＥＱ（情緒智商Emotional Intelligence Quotient）與ＭＱ（品德智商Moral Intelligence Quotient）。而此兩者正都是他們所欠缺的特質。

　　美國知名科技記者Steven Levy曾寫道：「當我們用心去體會本世紀最著名的腦子（愛因斯坦）時會發現，它並不光是一塊肉而已，而是情緒。（it's the emotion）」( “The Roots of Genius?” Newsweek,1999)

　　其中「it's the emotion」說明了愛因斯坦腦子裝的不光是智力而已，根據科學家的研究認為，其中關聯到心理功能的部分，才是這位20世紀著名天才與眾不同之處。

　　1.如何以身作則教導孩子正確的價值觀
　　2.如何在日常生活中傳遞給孩子道德觀
　　3.如何培養孩子內在的價值標準

　　本書以條理分明的方式與淺顯易懂的文字，告訴父母孩子的品德教育與情緒教育的重要性，進而引導聰明的你整理出一套有系統又有效率的學習方式，讓你的孩子在成長初期就沉浸在品德與情緒管理的基礎教養中。父母以身教、言教以及情境教學等各種方式，建造一個絕佳的孩童良好性格養成環境。

作者簡介

海克．克麗斯提娜．柯瓦其（Heike Christine Kovacs）

　　是平面媒體、電視及網路記者，曾出版過多本教養指南，目前為各健康研討會及學術會議的主持人，並經常以專家身分出現於巴伐利亞電視台。她是兩個孩子的媽媽。

碧爾姬．卡特哈勒（Birgit Kaltenhaler）

　　是記者，曾寫過教養指南、短篇故事及兒童故事。此外，她還經營一家兒童及成人的瑜伽教室。她是兩個孩子的媽媽。

譯者簡介

杜子倩

　　台北市人，輔仁大學德文系學士，德國Aachen大學英文及德文碩士，荷蘭Oss成人大學荷文班結業，現居荷蘭，專職媽媽，兼職德、荷文翻譯。

　　翻譯作品：
　　德文書：《為什麼羊從樹上掉下來?－快速記憶完全攻略》
　　《寶貝你在想什麼》（合譯）
　　《打開哲學家的大門---走進經典的16把鑰匙》
　　《瑪麗亞，他不喜歡吃》
　　《熊的故事：夢境、迷思與真實》

　　荷文書：《永遠在一起》（2006年「好書大家讀」入選圖書）

進入生活：小孩的道德學習
學齡期：辨別公平與不公平
一則日常生活小故事
六歲的班怒氣沖沖地從學校回來，他褲子的膝蓋處有點扯破了。
「我推了歐利。」他罵著。
母親問他怎麼了，他說歐利推他，所以他也推回去。
「如果歐利推我，我卻不能推回去，不是不公平嗎？」

當小孩入學之後，將逐漸掙脫和父母的緊密聯繫，父母已不再是絕對的模範，學校裡一起玩樂的夥伴和朋友日益重要，價值觀的衝突首次出現。許多在家中被奉為圭臬的價值，在校園裡突然不再適用。家中手足間所遵循的良好規矩，像是爭吵不可變成打架，然而這樣的原則，卻可能在學校裡歷經一次嚴重的爭執之後，立即變得毫無價值。

小一生的體諒心已發展良好，也具備足夠的想像力，曉得有些事情寧可不要去親自體驗，因為那可能會導致受傷和難堪。雖說這個年齡的孩子已經比較懂得「己所不欲，勿施於人。」的道理，他們有時卻是毫無顧忌，甚至是殘酷的。對於別人的一個小錯誤，他們可以毫不留情地批評，身心障礙的同學會遭到他們無情的嘲笑，甚至排擠。小孩完全不知道他們這種行為已經傷害了別人的感情，他們的邏輯有時會叫人哭笑不得，「為什麼我不能笑？那個馬庫斯嘴巴上的大疤痕看起來好怪喔，對不對？」對小學生來說，對他們覺得奇怪的事物做對等的評論是理所當然的。這時父母唯有試著讓孩子貼近受苦者的立場，告訴他們若是易地而處，又是什麼感覺？「如果你的嘴巴也這樣，你可能也會很不快樂，然後你的同學還因此嘲笑你，你是不是也會難過死了？」

六、七歲的小學生對公平正義有非常極端的認知，不是極正面就是極負面。他們抱持「一報還一報」的信念，而這可能是一記不具危險性的回擊，或是和同學分吃自己的下課點心，後者在前一天也是二話不說地分出自己的點心。