改變孩子人生的10分鐘對話法:喚醒孩子的無限可能

改變孩子人生的10分鐘對話法:喚醒孩子的無限可能
定價:280
NT $ 95 ~ 252
  • 作者:朴美真
  • 譯者:彭尊聖
  • 出版社:朱雀
  • 出版日期:2011-08-01
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:986678097X
  • ISBN13:9789866780974
  • 裝訂:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

父母對孩子說的每一句話
都像是魔法師的咒語

  原為廣播人的自由作家朴美真,在陪伴孩子成長的過程中,發現了每個家庭都會遇到的問題──溝通障礙。

  為什麼孩子老是不聽話?為什麼孩子不願意跟我說話?這恐怕是大多數父母在心裡問了千遍也得不到答案的問題,作者找出了問題的癥結:聽。對話首先要懂得聽,藉由「聽」對方說話,才能夠了解彼此的心,進而才能夠有成功的對話。

  本書精確指出親子對話間時常犯的通病,也提醒我們正確的對話法。有沒有想過為什麼孩子動不動就生氣?其實有可能是因為父母的情緒掌控不穩定,作者以溫婉的語氣道出的事實,卻令人忍不住冷汗直流,原來成為父母,真不是想像中那般容易。從來沒有人教過我們該怎麼當父母,也因為這樣,我們才會對這麼多問題不知所措,學習當個好媽媽、好爸爸,不如就從這本書開始吧!這本書絕對是值得參考的對話寶典!

本書特色

  你今天和子女說了些什麼話?

  如果全是囉唆、教訓、責備、威脅的話,建議你讀讀這本書,你可以找到,一天只需10分鐘就可以和子女充分分享對話的具體實踐法。

作者簡介

朴美真

    擔任廣播媒體作家二十年。在為女兒唸圖畫書後,就變成了繪本作家。因為想到,在住家附近有一個圖書館會更好,於是全力投入設立社區圖書館的工作中。是一個正和女兒一起成長、成熟的,毫不畏懼的挑戰型人物。著有《不吵不鬧,讓孩子改變的叮嚀技巧》

審定者簡介

兒童青少年臨床心理師莫少依

  美國杜肯大學心理學碩士,資深臨床心理師,也是兩個孩子的媽。曾任職於長庚醫學中心兒童心智科、慈濟醫學中心精神科,專長於自閉症、過動症,及兒童情緒障礙。目前一方面於台灣師範大學特教系博士班進修,一方面在花蓮為後山的兒童提供臨床心理服務。

譯者簡介

彭尊聖

  國立政治大學東方語文學系韓語組畢業,曾在光啟社、藝術家雜誌社、幼獅文化、巨河文化擔任編輯。目前從事翻譯及編輯工作。

 

目錄

【前言】最棒的父母,不是別人,就是你!

第一章 媽媽爸爸的10分鐘,改變孩子的人生

.一天10分鐘,孩子的人生就不同
和孩子的對話,質比量更重要! / 不要忙得團團轉 / 有一句沒一句的囉唆,不是對話! / 一天10分鐘對話,只要用心,就易如反掌

.簡單三原則,完成有效的10分鐘對話
所有對話的開始都是「聽」 / 要讀孩子的心 / 該「如何說」是很重要的

.與父母親近的孩子,人際關係較佳
穩定的人際關係,取決於父母 / 孩子的社會性,來自於父母

.與父母的對話,是孩子人生的基石
留給孩子什麼樣的禮物,能在他的未來多點助力? / 用對話找出孩子的才能

.爸爸也要參與對話
這時代父親的自畫像 / 培養有創造力的孩子,需要父親 / 要給爸爸練習的時間 / 無論是兒子或女兒,都需要「爸爸」

第二章 和孩子對話,只要用心就很容易

.在讀懂孩子方面,不熟練的父母
從提高父母的感性指數做起 / 自私自利的父母,和孩子的關係也很功利 / 要和孩子眼睛相對地問問題

.話很少的父母
好好地「聽」才是最棒的對話 / 尋找能分享對話的媒介物

.只管自己一直說的父母
找出孩子不想說話的理由 / 要成為敞開胸懷的父母

.不知不覺間,就把對話變囉唆的父母
一發現變成囉唆,就立刻停止 / 父母說「都是為你好」時的錯覺 / 用囉唆改變孩子行為的技術 / 沒辦法避免囉嗦的話,就這樣做

.無法忍受孩子不聽話的父母
要爭取三十秒的寶貴時間 / 孩子不是父母擁有的物品 / 三個「忍」字,孩子的人生就不同了

第三章 孩子的學習能力,取決於對話

.對話是最有創造力的頭腦活動
要在愉快的氣氛下分享對話 / 培養自我理解的智能

.培養自己看書用功的孩子
不管喜歡做什麼,都要做到最好 / 要教他釣魚的方法 / 夢想越大的孩子,越用功 / 稱讚是讓孩子自己用功的魔法咒語

.自我主導學習的能力,非一、兩天就能養成
要給孩子超越自己的機會 / 習慣養成,至少需要一個學期 / 替孩子定出一年的習慣目標 / 不要突然放開孩子的手

.養成製作行事計畫表的習慣
父母先作示範 / 用對話來完成行事計畫表 / 拜計畫表所賜,親子變化變多了

.不要說服,要協商
要指向雙贏協商 / 不要去說服,要被說服 / 讓父母和孩子同時成長的雙贏協商法

.成為孩子功課上的教練
以信賴和同理心為基礎的教練 / 不要做只會教和指示的老師 / 我的孩子非天才 / 培養出對自己有期待的孩子 / 不要指示,要成為引導者 / 只要好好地對話,不要填鴨式教育

第四章 喚醒孩子無限可能性的10分鐘對話法

.培養自律性的10分鐘對話
媽媽的雙重標準有害自律性的培養 / 不要命令孩子 / 要讓孩子作選擇 / 作決定同時產生責任
「不行!」也是必要的

.培養自我尊重感的10分鐘對話
孩子的自尊感取決於父母的對話方式 / 會讓鯨魚和孩子跳舞的稱讚 / 成為肉麻父母 / 好的地方也要提醒 / 培養孩子內在的力量 / 要顯示對孩子的信心 / 責備後如何收尾是很重要的

.培養創造力的10分鐘對話
創造力是IQ和EQ的綜合體 / 創造力的基礎,由對話培養 / 發問、發問,再發問 / 玩「如果……的話」的遊戲 / 創造力在失敗中成長 / 孩子的幽默要大聲笑出來

.培養領導力的10分鐘對話
小孩子全都是領導者人才 / 父母要具有的領導力是感性領導力 / 要告訴孩子獲得信賴的方式
要注意過程 / 要告訴孩子服務的價值 / 在家中培養的領導力

.培養道德性的10分鐘對話
我們班的人氣王是親切且態度好的人 / 道德指數的變數是父母的言行 / 你想成為什麼樣的人? / 要教會孩子設身處地 / 對孩子表示「感謝」 / 和孩子的約定一定要遵守

.培養勇氣的10分鐘對話
孩子的失敗,是為了成功所做的練習 / 要容許失敗,才有可能嘗試新的挑戰 / 要想像目標達成時的景象 / 要教孩子妥善放棄的方法 / 只稱讚結果是毒藥 / 即使結果不好,也要肯定所做的努力

第五章 讓孩子人生不同的10分鐘對話法的技巧

.有效溝通的十種技巧
要集中注意力且有情感交流 / 要集中注意力聽
找到讓對話能一搭一唱的環節 / 不能對話時要說明原因 / 要練習「I-message」的對話法 / 發火時要和孩子保持距離 / 用「怎麼-詢問法」取代「為什麼-詢問法」 / 用「好,但是」對話法,來解決問題 / 用幽默感打開心門 / 要時常表現關愛

.要注意不該說的十種對話
「唉呦,我的寶貝真聰明。」 / 「你到底想說什麼?」 / 「你是哥哥耶!」 / 「學學你哥哥啦!」 / 「你就只會做這些事嗎?」 / 「我會被你害死!」 / 「夠了,停止!」 / 「是誰讓我這麼辛苦啊?」 / 「沒讓你做的事偏要做,你是想把媽媽累死啊?」 / 「叫你怎麼做,你就怎麼做!」

.創造對話機會的十種方法
像寫情書一樣地寫信 / 塑造可以和孩子一起創造的趣味生活 / 童話書,媽媽也可以一起讀
積極活用電視和報紙 / 和孩子一起去做「體驗之旅」 / 睡前要在孩子身邊 / 營造出愉快的用餐時間 / 用手機對話,取代用手機監視 / 時常和孩子到社區「走一圈」 / 在網路上設一個家族論壇,或拜訪孩子的部落格

【後記】
讓我們用一天10分鐘的對話,來培養孩子的夢想吧!

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