那是我的大黃瓜

推薦序1

這是最好的肥料

　　這幾年，童書繪本已成為原住民族文化新的傳播方式，這讓讀者也有更多機會認識台灣多元文化之美。Valis的繪本收藏了布農族生活中許多美好的記憶，每一段文字、每一頁插圖都觸動人心，也讓我們眼界大開，學會一種觀看的方法，來發現新的世界。

　　作者透過故事書中的主人翁──法莉絲，告訴我們布農族敬老的傳統、布農族狩獵方式、有機種植技巧、分享的文化，每一次都拋出不同的討論議題，讓讀者獲得一套布農自然生活新知識。此外，本書主人翁真實的表達直接的情緒外，也提供了情緒轉彎的方式──結交山上的好朋友，這幫助現在的孩子們得到一個新的解決問題的方法。

　　如同法莉絲奔跑的山中小徑，路有曲折、起伏，但讀書的人一定能從中得到意想不到的收穫。

　　我們（原住民族文化事業基金會）也出版原住民的故事書繪本，一如書中奶奶說：「這是最好的肥料。」所以，我誠心推薦這一本對孩子有多元啟發的故事書繪本，相信這本書將對孩子們帶來巨大的影響力。

財團法人原住民族文化事業基金會執行長 舞賽．古拉斯

推薦序2

童年生活的共鳴

　　我一直相信這是上帝巧妙的安排。在寫這篇序之前，我一直都還沒有跟知學見過一面。

　　二○一二年三月三日，在facebook中收到知學寫給我的介紹信，知道她是田茂盛先生的女兒。我與田茂盛先生不僅是舊識，對於布農文化、語言，也有著共同的想法與使命。因為這個緣故，一向甚少回覆信件的我，很難得的回了信。之後，得知知學在工作之餘，從事布農繪本的寫作，讓我更感興奮，因此當她邀我寫序時，我毫不遲疑的答應。

　　我從事布農文化、語言工作，二十多年前便已開始。有很多的場合，與知學的父親田茂盛一起談論布農文化、語言的保存與傳承。十七年前擔任校長後，便專注於布農音樂探討與兒童合唱指導，但一直期待有更多的族人投入布農文化的研究與傳承工作。大家依己之專長、興趣各自發揮，讓布農文化在各個面向能百花齊放。

　　尤其在兒童文學這部分，一直是最弱的ㄧ環。今得知有知學的投入，並已呈現成果，心裡甚為歡喜。

　　在這之前，拜讀知學的兩本著作《為什麼不能打獵》及《毛毛》，文章中敘述布農的生活祭儀與智慧，對出生在現代，對傳統布農生活漸脫節的布農孩子來說，是ㄧ本易懂的文化教材。而接著將出版的《那是我的大黃瓜》與《貓頭鷹》，許多的描述就彷如是自己童年的生活寫實，超有共鳴。如設陷阱捉老鼠、烤地瓜、老鼠肉；採野果、玩打獵遊戲……等；追逐在山林、野溪間，大自然山林是我們的兒童樂園。河谷是我們天然的Echo，不管是大喊、唱歌，常常沉浸在優美的山谷回音中，這些種種，對在都會裡長大的人來說是很難理解的。

　　布農的生活、文化裡，蘊含著許多祖先的智慧與價值，如何透過文字讓現代布農孩子了解，繪本是一個很好的方式。知學在醫務忙碌之餘，願意投入兒童繪本，傳承、發揚布農文化，令人敬佩。期盼知學能持續這份熱情，寫出更多屬於布農的兒童繪本。

台灣原聲童聲合唱團團長、南投縣信義鄉羅娜國小校長 馬彼得