非典型人生建言:常春藤盟校畢業典禮中的10½個提醒

非典型人生建言:常春藤盟校畢業典禮中的10½個提醒
定價:230
NT $ 45 ~ 196
  • 作者:查爾斯.惠倫
  • 原文作者:Charles Wheelan
  • 譯者:羅雅萱
  • 出版社:先覺
  • 出版日期:2013-06-27
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:986134215X
  • ISBN13:9789861342153
  • 裝訂:平裝 / 160頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

畢業典禮,是一生一次的熱鬧盛事;
畢業建言,是咀嚼無窮的安靜省思。
寫給常春藤盟校畢業生的「非典型建言」,
在你迎接前方難免崎嶇的道路時,特別受用!

  這本書源自於一場在達特茅斯學院畢業典禮上的演講。當我發現這場演講的全文後來在網路上被流傳、四處轉寄,我才真的體會到,當天我所提出的人生建言,的確引發了不小的迴響……

  對於未來,你有興奮和期待嗎?是否也免不了不安與自我懷疑?年輕人其實會想聽聽過來人的建議,可是又不喜歡被「老人言」轟炸,本書提出坦誠而真摯的「非典型人生建言」,引導讀者深度思考幸福成功的真義。

  名校畢業的查爾斯,很希望當年有人可以告訴他這10□件事。他融合時事現況、哈佛研究和史丹佛實驗,以及自己的親身實踐,闡述年輕人想要的幸福和成功從何而來,而過程中又將遭遇哪些摸索、幻滅與墮落的風險。在出人意料的故事與令人深思的案例中,你將獲得不一樣的啟發!

  殘酷的現實巨浪中,如何乘風而起?
  寫給年輕的你,踏入社會不可不知的十又二分之一件事。

  ◎為什麼爸媽的建議不要聽?
  ◎大學結交多少好朋友,才是影響你一生幸福的重要關鍵!
  ◎不用懷疑,壞日子會在畢業後開始。
  ◎大學時期是擇偶的絕佳時機,而且一定要挑比你聰明的!
  ◎別把心力都放在「收入多寡」這件事。

  讓「非典型建言」指引你,做出最明智的人生抉擇!

  關係

  ◎畢業後,人生成功與否的指標之一,就是經過了一、二十年,還有多少同學跟你是好朋友。如果你跟人的關係對了,人生的其他面向也就不成問題了。
  ◎找結婚對象,就如同找一個一輩子的專業隊友,請審慎選擇。
  ◎你的父母並不想要你功成名就。沒有任何父母想要看到孩子失敗受挫,他們直覺上都想保護孩子避掉風險,因此他們寧可孩子挑安全的路走--希望孩子能有穩定的工作和收入,即使沒有功成名就也無所謂。

  工作

  ◎成年人的一個重要挑戰是,你必須一直在當下與未來之間作平衡。如果想要在未來一、二十年有重大成就,現在就必須努力付出;你需要去做一些原本不樂意做的事。我必須說,那是二十幾歲時很重要的功課。
  ◎在工作方面,有一個環節會讓你特別不快樂,那就是長距離通勤。因為花在通勤的時間越長,就代表你能從事快樂活動(運動、社交、嗜好)的時間越短。

  生活

  ◎人生中有許多重要的面向,是不像工作那樣會作績效考核的。今晚該加班把工作完成,還是去跟朋友聚會?沒有標準答案,但你要選擇的是能「讓人生更好」的活動,而不是著眼於哪一件事能讓你得到比較多的金錢或其他物質酬賞。

作者簡介

查爾斯.惠倫(Charles Wheelan)

  芝加哥大學公共政策博士。大學畢業於歷史悠久的常春藤盟校「達特茅斯學院」(Dartmouth College),碩士就讀普林斯頓大學,主修公共事務。2012年6月起任教於達特茅斯學院,擔任該校洛克斐勒中心的資深講師暨政策委員。

  1997-2002年,擔任《經濟學人》美國中西部特派員。

  2004-2012年,擔任芝加哥大學公共政策哈里斯學院資深講師,指導碩士班學生了解政策制定過程,任教第一年即獲得學生票選為非必修課程的「年度最佳教授」。

  2005年秋天,創立「跨國政策實習計畫」(IPP),第一年帶領十二名學生研究印度經濟改革,並在該學期結束後,前往班加羅爾及德里進行十天的實地參訪,與當地經濟學家、政治人物、教育界人士、社運領袖,以及各領域專家面對面。這項實習計畫持續執行,曾帶領學生前往巴西、約旦、以色列、土耳其、柬埔寨、盧安達和馬達加斯加等國家。

  他的第一本著作《聰明學經濟的12堂課》(先覺出版)出版後即成為全球暢銷書,至今已有十三種語言版本,並入選「360本大學生必讀好書」及「從古至今百大商業好書」,同時也榮登博客來「年度百大趨勢書」。

  繼《非典型人生建言》之後,2013年出版統計學入門書《Naked Statistics: Stripping the Dread from the Data》(先覺即將出版),用簡明又詼諧的方式解釋統計概念,出版後即登上《紐約時報》非文學類暢銷榜。

譯者簡介

羅雅萱

  台大財金系畢,英國新堡大學口譯碩士。譯作眾多,橫跨商管、設計與小說類,包含《在每個位子上發光:巧用你的工作天賦》《哈佛最受歡迎的行銷課:建立商業概念的第一本書》《日常設計經典100》《購物狂與寶寶》等。

 

目錄

前言
第1件事 你在社團辦公室鬼混的時光是值得的
第2件事 你最慘的日子還沒到來
第3件事 別把這個世界變得更糟糕
第4件事 跟比你聰明的人結婚
第5件事 很抱歉世界變成這樣
第6件事 請協助終結少棒聯盟般的軍備競賽?
第6.5件事 讀讀他人的訃文
第7件事 給自己一段「暫停」的時間
第7.5件事 你的爸媽不是真的為你好
第8件事 別像馬戲團的動物那樣過日子
第9件事 時間都是借來的
第10件事 我不知道未來會變成怎樣
第10.5件事 不必刻意求表現
致謝
引言出處
推薦及迴響
 

內容連載

前言

這本書改編自二○一一年六月我在達特茅斯學院(Dartmouth College)畢業週的致詞。全校畢業典禮的演講人是科南.歐布萊恩(美國脫口秀節目主持人),不是我(我朋友都嘲笑我是負責暖場的),我只是在畢業典禮前一天的「班級日」對畢業生致詞。在所有學校當中,可能只有達特茅斯學院有這樣的安排。班級日的用意是讓畢業班同學再相聚最後一次。有些家長和來賓也會出席,不過還是以畢業班的學生為主。這是一場非正式的活動,天氣好的話就在戶外松林間的空地上舉行,學生穿著平日上學的休閒服,席地而坐。如果天氣不好,就改在學校體育館裡,一樣席地而坐。上千人齊聚在為室內田徑活動而規劃的空間裡,感覺格外的親密。

如果說畢業典禮是一場公開的盛事,那麼班級日比較像是一次安靜的省思。班級日的主角是畢業班的學生,這天只有三場重要的演講:班代表致詞、全班投票選出的畢業生代表致詞,以及一位同樣是全班投票選出的教授致詞。

我代表教授致詞。這有點奇怪,因為當時的我並沒有在達特茅斯學院任教,而是在芝加哥大學任教。不過,我曾經多次在達特茅斯學院的暑期課程開班授課。學校規定學生在大二升大三那年要修暑期課程,也就是所謂的「大二暑修」,因此許多畢業班的學生都上過我的課。不過,我猜如果這件事出現當年小布希和高爾在總統大選時的選票爭議,必須送請最高法院裁決的話,我代表教授致詞的資格很可能會被取消。

不過重點是,這對我來說是莫大的榮幸。雖然我只是替歐布萊恩暖場(話說他隔天的演講很棒),班級日的致詞仍然深具意義,因為我自己就是達特茅斯學院的校友。二十三年前,某個近乎完美的春天早晨,我也曾經出席自己畢業典禮前的班級日。我還記得當天的每一位講者(只是不見得記得演講的內容),當天我跟我同學兼當時的女友一起席地而坐,聆聽演講。她現在已是我結褵十九年的妻子,我們婚姻維持的時間,幾乎與二○一一年畢業班學生的年齡一樣。我要特別聲明,那天我向二○一一年達特茅斯畢業班的學生說,我和當年女友兼同學已經結婚近二十年時,得到了當天最熱烈的掌聲。這可能代表現在年輕人對傳統價值的渴望,也可能是因為我的演講沒有其他值得掌聲鼓勵的部分。

總之,二○一一年的班級日對學生來說是深具意義的一天,對我這個教授兼校友來說也是。

可是,我要說什麼呢?

我不要矯揉造作、傳統畢業典禮形式的講稿。我自己畢業沒多久就開始對一般性的畢業致詞起反感。大學畢業後,我的第一份全職工作是替緬因州州長撰寫演講稿,每逢春天就得開始為了二十二歲的畢業生草擬智慧小語,當時我自己也才不過二十四歲。不過,這一次在達特茅斯學院的畢業致詞,可不能只靠那些陳腔濫調和平淡無奇的笑話撐場面(而且很遺憾,那種笑話一點都不好笑)。

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