對兒子吼叫的媽媽，拿女兒沒轍的爸爸：心理學家寫給父母最精闢的教養解答

　　
　　養兒子就像脫韁野馬！男孩為什麼不受管教？
　　女兒動不動就鬧彆扭！女孩為什麼愛耍脾氣？
　　
　　獲得媽媽廣大迴響．最受媽媽喜愛的心理學教授教您「對兒子寬容，對女兒細心！」
　　本書從腦科學、心理、情緒、行為學，給父母最精闢的兒童教養問題解答。
　　
　　很多父母常覺得兒子、女兒的個性、天生喜好、對同樣事物的反應不同。許多媽媽總是抱怨兒子動個不停，體力過剩、喜歡車子、機器人等玩具；女兒總是深深著迷於粉紅色、給娃娃和玩偶取名字，很在意別人的眼光。女兒好像總是比較貼心；兒子總是對媽媽的吩咐左耳進、右耳出，這中間為什麼會有這麼大的差異？男孩女孩真的天生大不同嗎？
　　
　　舉例來說，女孩喜歡玩偶、男孩總是著迷於汽車、機器人可移動的玩具，這與男女在視網膜上受體細胞的分布差異有著密不可分的關係！在男孩的視網膜上，佈滿了可敏銳感知物品移動的受體細胞，而在女孩的視網膜上，則是佈滿了可快速分析物品的樣態、特徵等細微特徵的受體細胞。也因此，兒子最喜歡可變身或合體的機器人、喜歡橫衝直撞的激烈遊戲，完全是生物性差異帶來男女偏好玩具不同之因！
　　
　　那要怎麼處理兒子的玩具總是屢遭破壞的情形呢？建議購買可組合成任何物品的樂高積木給兒子、或是教導兒子將原本擁有的玩具再利用，改造為自己想要的玩具，也是一種方法。畢竟好的父母是理解孩子的父母啊！
　　
　　所以面對兒女的天生不同，心理學教授教父母問「對」問題，成功與孩子對話：

　　★與兒子的理性對話★
　　請從行動或方法等方向提問效果遠大於從情感方向。例如：
　　○「如果不想玩電動，你想玩什麼？」
　　→→要針對行動來提問，條理陳述事實，簡短的問句有助兒子理解媽媽的提問。
　　X「整天玩電動，有想過媽媽的心情嗎？」
　　→→若以情感方向來提問，會使男孩難以回答。
　　
　　★與女兒的感性對話★
　　以女性擅長理解的感性語言，輕聲細語且清楚明確地詢問孩子，這種效果遠大於下指令。例如：
　　○「今天遊戲玩夠了嗎？玩到這裡好嗎？」
　　→→針對感受或想法的提問，同理孩子的心。
　　X「今天不可以再玩遊戲了！」
　　→→嚴勵的指示，使女孩感到害怕。　　

專家．讀者一致好評推薦

　　．「所謂好的父母，是能理解兒女的父母。本書清楚說明父母不曾了解的兒子與女兒的心理。」
　　李武石（精神分析師，醫學博士）

　　．「結合腦科學、心理學及案例的好書！對於那些因動不動鬧脾氣的女兒、左耳進右耳出的兒子而傷腦筋的父母，提供有效的建議。」
　　金民泰（EBS製作人，製作「孩子的私生活」、「完美嬰兒」）

　　．「從心理學的角度出發，深入淺出地說明兒女的差異與教養方法。真心推薦給即將迎接子女的新手爸媽。」
　　黃仁哲（嶄新婦產科院長）

　　．「我育有兩男一女，三個孩子各有各的個性，男女差異也大不同，有時總覺得照顧孩子好累，但是這本書拯救了我。」
　　尹仁丘（KBS主播）

作者簡介

丁玧瓊（정윤경, Jung Yoon Kyung）

　　於南韓天主教大學大學教授心理學，並身兼親子教育書籍作家一職。經常站在心理學的觀點，為父母解答如何營造親子幸福生活的對話，以及在物質主義當道的世界，父母應如何以正確觀念教養下一代等問題，獲得極大的迴響。

　　本書撰寫的目的，乃是針對為教養活潑好動的兒子而吃盡苦頭的媽媽，以及因為動不動鬧脾氣的女兒而手足無措的爸爸；對兒子與女兒應採取不同的教養法，已是老生常談的話題，然而兒子與女兒之間，確實存在著顯著的差異。

　　〔學經歷〕
　　於南韓首爾大學主修心理學，並於美國芝加哥大學獲得發展心理學博士學位，現任南韓天主教大學心理系教授。

　　著有《毀了孩子的危險稱讚》、《淬鍊孩子的話VS傷害孩子的話》、《玩具教養法的秘密》等，並以兒童心理專家參與南韓EBS「現場直播父母」、「學校是什麼東西？」、「Mother Shock」等節目製作。

譯者簡介

林侑毅

　　韓國高麗大學韓國語文學系博士生，韓國政府獎學金受獎人。國立政治大學韓文系、中文系雙學位，副修日文系。譯作涵蓋政治、經濟、文學、旅遊、語言學習，譯有《安哲秀的想法》、《像三星一樣工作》、《抒情的力量》、《我在首爾慢慢散步》、《我的第一本日語課本》等二十餘本及多篇學術論文。

為玩具痴狂的兒子

兒子：媽媽，買那個給我。拜託！
媽媽：你又想買什麼啦？家裡不是有了嗎？

因為機器戰士TOBOT，健依的媽媽被折磨到幾乎要精神衰弱，每次到大賣場，健依總是離不開玩具區。

「媽媽，買那個給我。」
「又是那個TOBOT？家裡不是有了嗎？」
「這和上次那個不一樣。媽媽你不懂啦……。」

媽媽實在無法理解，兩個機器人都是同樣的東西，兒子卻百般懇求買差不多的玩具給他。如果兒子想要的東西全部買下來，不僅荷包失血，也擔心孩子不懂得珍惜物品。

為什麼男孩們為變身機器人如此痴狂？

● 生物性差異帶來的玩具偏好

相較於女孩喜歡玩偶，男孩則是著迷於汽車、機器人等可移動的玩具。有趣的是，這與男女在視網膜上受體細胞（Receptor Cells）的分布差異，有著密不可分的關係。在男孩的視網膜上，佈滿了可敏銳感知物品移動的受體細胞，而在女孩的視網膜上，則是佈滿了可快速分析物品的樣態、特徵等細微特徵的受體細胞。

兒童心理學家安妮‧坎貝爾（Anne Campbell）以九個月大的幼兒為對象，調查他們對玩具的喜好度。結果男孩對於大眾普遍認知的男童玩具，例如，汽車、火車、球等產生反應。

兒子對於自己喜愛的事物，有著堅定明確的態度，在購物時，總是快速地挑出選定的物品。他們最喜歡可變身或合體的機器人，就算購物目的不在於玩具，他們也堅持將機器人放進購物車裡。加上男孩喜歡橫衝直撞的激烈遊戲，玩具遭到破壞的情況屢次發生。因此，父母總是抱怨買玩具給兒子太浪費錢。

●選購可激發創意的玩具

購買可組合成任何物品的樂高積木給兒子，問題便能輕鬆解決。另外，教導兒子將原本擁有的玩具再利用，改造為自己想要的玩具，也是一種方法。例如，將故障的收音機或遙控器等交給兒子改造反而更加有樂趣。

男孩在組裝某些物品的過程中，經常將家裡搞得亂七八糟。當兒子正動手組裝某些物品時，父母千萬別在意周遭環境的整理，而是應持續給予鼓勵。

即使結果失敗，兒子的成就欲望也可獲得提升。此時，父母不妨稱讚孩子，「你的點子真棒！」增進孩子動手作的樂趣，並鼓勵孩子獨立完成。

另一個方法是，當孩子吵鬧不休，非得要父母買玩具時，不妨視而不見。孩子相當聰明，吵鬧時有糖吃，下一次將使出更激烈的方式。如果父母不受左右，孩子自然會領悟「我再怎麼哭，再怎麼鬧，他們也不會買給我」的事實。