如何用牛仔褲換噴射機？沒上過課就能讀通的經濟學，讓你的人生爽度（效益）達到最大滿足。

自序  經濟學讓你更幸福
 
第一章  經濟學，有趣又有用
資源有限、慾望無窮，所以要讀經濟學
市場經濟才有效率，「當局」沒效率
延伸閱讀1──亞當．斯密為什麼偉大？
 
第二章  用經濟學思考──就從沒有白吃的午餐開始
誰決定了工資？邊際效用告訴你
白吃的午餐是免費的嗎？
「均衡」是對大家最好的結果
延伸閱讀2──門格爾，「邊際」思考、經濟學的奠基者
 
第三章  經濟學的假設──追求利己的結果會利他，為什麼？
伽利略的實驗
經濟學是一門科學
經濟學的基本假設
看不見的手
人人都是「小人」非君子，利他是為了利己
延伸閱讀3──司馬遷也懂《國富論》
 
第四章  供給和需求──難以理解的現象，用供需角度去看，便清晰起來
為了分工和交換，我們需要價格
勞動決定價格嗎？
葡萄酒的故事：勞動價值論的終結
資本和土地的作用
水與鑽石誰比較有價值？
需求與供給決定價格
理解供給和需求
市場為何物
延伸閱讀4──沒有分工和交換，我們連支鉛筆都做不出來
 
第五章  消費者──去吃到飽餐廳，就懂邊際效用和消費者均衡
吃自助餐的學問
另一種表示消費者均衡的方法
效用沒有單位
重新解釋「水和鑽石之謎」
延伸閱讀5──畫圖解釋的鼻祖馬歇爾
 
第六章  廠商──將本求利，本和利跟你以為的不一樣
邊際產量遞減法則：人多未必好辦事
產量最大的原則：物盡其用了嗎？
經濟利潤和會計利潤差很多
正常利潤是成本的一部份
虧損了，為何不能停產？
企業停產的條件
短期和長期
企業長期利潤最大化的條件
延伸閱讀6──寇斯：企業的存在是為了節省交易成本
 
第七章  完全競爭和獨占──打折是福利？還是剝削消費者？
完全競爭的特性與消費者福利最大
為什麼沒人替小麥打廣告
完全競爭市場的價值
完全競爭廠商的決策
自然獨占和行政獨占
獨占的好處
獨占利潤最大化的條件
延伸閱讀7──機票打折其實在剝削消費者
 
第八章  賽局理論──為了讓人生達到美麗境界
海盜分金，一人獨吞勝過平均分配
甚麼叫分析問題？
傳統經濟學解決問題遇困境
賽局理論
囚徒困境──招還是不招？
先發制人，還是謀定後動？──完全資訊動態賽局
遇到對的人有多難？──不完全資訊靜態賽局
空城計其實沒有那麼神？──不完全資訊動態賽局
延伸閱讀8──納許的美麗境界
 
第九章  獨占競爭和寡占──歡迎來到真實世界，用用賽局理論
最常見的真實市場──獨占競爭
獨占競爭和獨占差別在哪裡？
廣告不能隨便打！
獨占競爭的優點和缺點
寡占：全新的市場結構
作業系統的價格，微軟說了算！
蘋果和三星的手機賽局
 
第十章  GDP──為什麼用它反映一個國家的經濟狀況？
GDP的基本概念
GDP的缺陷
吃屎增加GDP？
延伸閱讀9──顧志耐「發明」了總體經濟學的GNP
 
第十一章  總需求
大蕭條的警訊：大家都不買
凱因斯解釋大蕭條
賽伊定律哪裡過時呢？
政府干預經濟的理由
總需求的重要性
節儉並非好事
蜜蜂的寓言：節儉亡國
延伸閱讀10──凱因斯推翻了老師的理論，卻救了世界
 
第十二章  財政政策──國家怎麼花錢籌錢來復甦經濟
財政：政府提供的免費消費
需求不夠，政府買單──財政政策
政府財政善舉下的必要之惡──稅
政府開支：當大家都不花錢
你花千元，全社會支出一萬──乘數效應
政府改變支出或稅收，哪個比較好
政府支出讓企業投資下降──排擠效應
政策永遠是短期性的
延伸閱讀11──投票悖論：民主選不出好咖？
 
第十三章  貨幣和銀行──經濟學所謂的錢和錢的價格
貨幣的定義
以物易物的時期
貨幣的出現
紙幣和信用貨幣
貨幣的分類：M0、M1、M2
貨幣的價格──利率
銀行為何能不勞而獲？
銀行的價值：信貸雙方的仲介
 
第十四章  貨幣政策──為什麼我們需要一家不能存款貸款的銀行
維護金融系統，防止危機發生──中央銀行
控制貨幣供給量──貨幣政策
中央銀行的緊急支援──存款準備率
貨幣創造──不必央行印出來
商業銀行向中央銀行借錢──重貼現
公開市場操作
貨幣政策運用
中央銀行的獨立性
延伸閱讀12──葛林斯潘曾經是全世界最有權力的人
 
第十五章  失業──有工作卻算失業，沒工作卻不算失業，為什麼？
失業和失業率
失業的原因
最低工資法
減少失業
 
第十六章  通貨膨脹──需求拉升，成本推升，或大家預期的普通漲價
通貨膨脹
CPI──消費者價格指數
當紙幣變成廢紙──惡性通貨膨脹
可預期的和不可預期的通貨膨脹
隱蔽的稅收
通貨膨脹的原因
通貨膨脹治理
延伸閱讀13──傅利曼：貨幣學派的領袖，反政府干預
 
第十七章  經濟成長──國家要怎麼成長，人要怎麼成長
經濟成長：日本的奇蹟
悲觀的馬爾薩斯
經濟成長的因素（1）──自然資源
經濟成長的因素（2）──物質資本
經濟成長的因素（3）──技術
經濟成長的因素（4）──人力資本
制度最重要
延伸閱讀14──馬爾薩斯啟發了凱因斯和達爾文
 
第十八章  國際貿易──樣樣不如人，也能過得比人好
生產成本比別國低──絕對優勢
沒有絕對優勢也可以貿易──比較優勢
直接生產和間接生產
幼稚產業
關稅和配額
高科技與自由貿易
自由貿易與環境保護
自力更生不是美德
 
第十九章  國際金融──外匯、匯率和幣值怎麼來的？
國際貿易的支付手段──外匯
貨幣與貨幣之間的兌換比率──匯率
升值和貶值
購買力平價說
購買力平價說的缺陷
國際收支說
固定匯率制
浮動匯率制
固定匯率制和浮動匯率制的比較
延伸閱讀15──歐元與歐洲中央銀行
 
附錄  經濟學的100個關鍵字

自序
　　
　　如果以1776年亞當‧斯密發表的《國富論》為始，經濟學已有兩百多年的歷史，並且經由一屆屆經濟學家的努力，終於成就出一座宏偉的成果。經濟學並非只是簡單解釋經濟現象，而是告訴人們如何思考、行事，才能加幸福、快樂。就這個論點而言，經濟學是人生的必修課。另外，更重要的是，不同的經濟學理論，會導致不同的經濟制度，進而造成不同的經濟社會後果。因此，經濟學也是國家治理的必修課。
　　
　　經濟學的一些原理，似乎極其顯明，但世人卻時常忽略它，甚至違背它，譬如需求理論；另外，也有一些論述，就表面看來，或許有些晦澀，但它們同樣是活生生的現實景況，然而卻總是一再被否認，例如比較優勢原理。這些現象說明了，經濟學的道理，如果不經過系統性的學習，人們是不會自悟，更別說自覺與堅持了。
　　
　　本書的任務是，統整、系統性的講述經濟學的基本概論，以及用經濟學的方式，認識世界。讓讀者學會，像經濟學家一樣的思考模式。
　　
　　這是一項既繁雜又困難的任務。在我寫這本書時，總是戰戰兢兢、誠惶誠恐，就怕有違讀者的期待。
　　
　　還好最後，成果似乎還不錯。本書於2008年曾以《人人都愛經濟學》出版，受到眾多讀者的愛戴，也得到專業人士的肯定。六年多來，每天都能收到讀者的來信（E-mail），告訴我讀者們對本書的喜愛和心得，並指出書中的可商榷之處。這對於身為作者的我而言，是極大的鼓勵。
　　
　　這一次，則是全新的修訂版本，書中的每一句話幾乎都有改動，以便更準確的闡述；另外結構也有所調整，好使得文中架構更加緊湊。
　　
　　最後，感謝中信出版社的熱情安排，特別是第二分社的盧俊社長和策劃編輯李玫女士，他們包容了我，慢吞吞的編寫進度。
　　
　　希望新、舊讀者們，都能繼續喜歡本書，並提出你們的建議。

推薦序

講清楚、說明白「當代經濟學」　中華經濟研究院特約研究員／吳惠林

　　二十世紀最偉大的自由經濟學家、1976年諾貝爾經濟學獎得主傅利曼（Milton Friedman, 1912～2006），在1985年3月21日，應美國聖安東尼奧的三一大學（Trinity）之邀，以「我成為經濟學者的演化之路」為題進行演講。這場演講的結語為：「經濟學是一門迷人的學問。而最令人著迷的是，它的基本原理如此簡單，只要一張紙就可以學完，而且任何人都可以了解。然而真正了解的人又何其稀少。」這與「大道無形，大道至簡至易」的說法非常類似。不過，如果經濟學真的迷人又簡單、一張紙就可寫完，而且任何人都能了解，為何真正了解的人會很稀少？主因就在於其內涵難以言傳，因而需要有個中間人以此為題，著書進行傳布工作。

　　經濟學成為一門可以教、可以學的有系統學問，雖始於十八世紀的1776年，但其成為顯學與「社會科學之后」，卻是1948年二十世紀中期後的事。而20年後的1968年，經濟學又被列入諾貝爾獎的行列，隔年起頒獎給傑出的經濟學家，因為經濟學被認定是一門科學。其關鍵在於一位經濟學家，以及他著作的一本教科書。

　　經濟學成為顯學始於1940年代末

　　這位經濟學家，就是1970年第二屆諾貝爾經濟學獎得主薩繆爾森（Paul Anthony Samuelson, 1915～2009），那本書則是他在1948年完成的《經濟學》（Economics）。這本經濟學教科書一問世就洛陽紙貴，其全球銷售量之高，曾有相當長時間被認為僅次於《聖經》。該書之暢銷，天時、地利、人和三者兼備；一來正逢二戰結束，新問題不斷湧現，經濟學面臨挑戰，「馬歇爾計畫」所揭示的政府強力策略崛起，學生們渴望一本與時事密切結合的入門書；二來薩繆爾森在當時已建立顯赫的學術地位，可以全力撰寫教科書；三來薩繆爾森精通數理，能充分運用簡明的「數學模式」，讓學習者易於研讀。就這樣，薩繆爾森耗費三年寫出轟動全球的教科書。

　　此後，基本經濟學教科書就如雨後春筍般紛紛湧現，大都脫不出薩繆爾森那本書的格局，分成個體和總體經濟學兩個部分，其中總體經濟學詮釋「凱因斯理論」，賦予政府以政策干預或調控經濟的重任。華人世界最初採用西方出版的經濟學教科書，以原文書或中譯本教學。

　　當學成歸國的教授變多之後，逐漸出現華人自己寫的教本。施建生教授在1955年出版的《經濟學原理》開了先河，在華人世界裡非常暢銷。該書是依循薩繆爾森那本教科書的模式，也是傳播凱因斯的理論。1987年，台大四位經濟學系教授合撰並自行出版《經濟學──理論與實際》（分「個體」與「總體」上下兩冊），最先將經濟學本土化，在每個章節都安排了一些有趣的例子，也詮釋「薄利多銷」、「穀賤傷農」等民間人人琅琅上口的現象。該書捲起的浪潮所向披靡，「台大四人幫」名號響徹天際，帶動一股多位學者專家合寫經濟學教課書的風潮。

　　通俗化「當代」經濟學的一本書

　　與此同時，坊間也出現了一波波「經濟觀念通俗化」的經濟科普書。所以，當今中文經濟學教科書和通俗化經濟學書籍，可說發展至極致，實在很難再突破。不過，這本《如何用牛仔褲換噴射機？》卻在夾縫中找到一條出路，作者仍用一般基本經濟學教科書的架構，依照個體和總體經濟的內容，分章循序漸進撰寫，但不用數學式和圖表，而以通俗經濟的筆調撰寫，以歷史為經、現實為緯，一氣呵成順暢下筆，19章卻只有300頁，言簡意賅。作者融會貫通、深入淺出，講清楚說明白「當代」主流經濟學，讓讀者能深切感受到，為什麼傅利曼會說經濟學很迷人，而且簡單到大家都可以了解。同時，也能體會到經濟學能讓人更幸福，因為這本書讓讀者相信「天生我材必有用」。

　　不過，要注意的是，本書還是依循凱因斯的理論，著重「政府創造有效需求」，貶抑節儉和儲蓄。其實，作者也很清楚凱因斯理論是短期，而且是「極短期」，假設人只活在當下，根本忽略時間因素。即便政府政策短期有效，卻有長期後遺症，讓經濟越來越虛弱。這是「酗酒式」、甚至是「吸毒」式政策，當今全球經濟和人類正受其所苦！所以，在讀這本書時，對總體經濟，特別是凱因斯促進需求政策，必須審慎思考，最好是反向思索，看自己是否想要「有明天」，而且還要「明天會更好」？這需要仔細判斷！

　　（本文作者吳惠林，台灣大學經濟系博士，現任中華經濟研究院第三研究所特約研究員、世新大學兼任教授、台北科技大學技職所兼任教授。曾任經建會專員、中華經濟研究院研究員、淡江大學、逢甲大學、輔仁大學、長庚大學、台灣大學兼任副教授、教授。著有《台灣工資結構與經濟發展之關係》、《經濟學的天空》、《冷眼旁觀經濟風雲》、《諾貝爾經濟學家的故事》、《經濟的幸福力──新人生經濟學》、《台灣自由經濟之路》、《海耶克》、《弗利曼》等代表作，另有學術文章專論一百多種，時事評論散見各大報章雜誌。）