體育系統觀察方法論

第一章  緣起與提問
第一節　提問背景及問題意識
第二節　探究目的與其重要性
第三節　探究架構與章節配置
第四節　探究進路與尋答限制

第二章  理論與依據
第一節　前　言
第二節　邏輯實證論的典範
第三節　行為心理學的理論
第四節　觀察研究法的理路
第五節　結　語

第三章  應用與發展
第一節　前　言
第二節　教學研究的趨向
第三節　體育研究的引用
第四節　臺灣地區的發展
第五節　結　語

第四章  效度與信度
第一節　前　言
第二節　工具效度
第三節　觀察信度
第四節　結　語

第五章  分類與概述
第一節　前　言
第二節　口語與非口語互動分
第三節　教師與學生氣候分析
第四節　教練與選手氣候分析
第五節　電腦化與其他工具
第六節　結　語

第六章  術語與用詞
第一節　前　言
第二節　分類與判定
第三節　編碼與紀錄
第四節　信度與效度
第五節　誤判與錯編
第六節　結　語

第七章  解釋與錯誤
第一節　前　言
第二節　資料解釋
第三節　錯誤來源
第四節　結　語

第八章  程序與步驟
第一節　前　言
第二節　方法應用程序
第三節　基本編碼規則
第四節　觀察人員訓練
第五節　結　語

第九章  編碼與選用
第一節　前　言
第二節　訊息型式闡釋
第三節　編碼策略解析
第四節　編碼策略選用
第五節　結　語

第十章  建構與修訂
第一節　前　言
第二節　建構過程之考察
第三節　建構程序之提擬
第四節　結　語

第十一章  記錄與操作
第一節　前　言
第二節　事件紀錄法
第三節　期程紀錄法
第四節　間歇紀錄法
第五節　時間取樣紀錄法
第六節　潛伏紀錄法
第七節　結　語

第十二章  估算與檢核
第一節　前　言
第二節　一致性百分比
第三節　相關係數統計
第四節　信度檢核要點
第五節　結　語

第十三章  反思與定位
第一節　前　言
第二節　應用反思
第三節　方法定位
第四節　結　語

參考文獻
中文文獻
日文文獻
英文文獻