船長徹夜未眠:當代歐美文學的閱讀進行式

船長徹夜未眠:當代歐美文學的閱讀進行式
定價:350
NT $ 155 ~ 315
  • 作者:鄧鴻樹
  • 出版社:立緒
  • 出版日期:2017-03-20
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9863600814
  • ISBN13:9789863600817
  • 裝訂:平裝 / 304頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

閱讀,是一種離群的連結
文學記錄了一頁又一頁失眠的夜,
閱讀的進行式一旦開啟,沒有別人能夠代班。

  對立與偏見,是雋永的文學題材;情感的侷限與悲劇,正是永恆的文學母題:經典文學是如此,當代文學也不例外。

  「經典」曾為過去的「當代」作品。當代讀者需要當代文學,才能探究當代難題,樹立新的經典以為傳世。

  在出版量急遽膨脹、電子載具可輕易大量存取的年代,「讀書」這件事反而日益艱難。畢竟書海茫茫,讀者又何嘗不茫茫然。就像旅遊需要指南,在書海中迷失的讀者也需要一位優秀的領航員。本書作者書評家鄧鴻樹先生,就是一位絕佳的伴讀者。

  《船長徹夜未眠》乃針對一般讀者所寫的主題式文學評論,避開艱深的文學論述,文字精簡而不失深度,為讀者引介當代歐美文學新作與相關中文譯作,包含當代作家介紹、作品點評,以及當代文學與出版議題討論――讀書,讀人,也解讀文壇局勢。其評遒勁有力卻又溫柔敦厚,實為台灣難能可貴的精采書評作品。

  吳爾芙所稱頌的「普通讀者」,也許並不在意經典或通俗,不在乎理論或流派,只是想遇見一本好看的書,就這麼簡單。閱讀,本來就該這麼簡單。盼讀者能藉本書體驗當代文學的樂趣,讓閱讀融入生活:拾起書本,維持生活裡的閱讀進行式。
 

作者介紹

作者簡介

鄧鴻樹


  1969年生,台灣台東人,倫敦大學英國文學博士,研究領域為現代英國文學、當代英國文學、文學與科學。譯有康拉德的《黑暗之心》(聯經­­)。

  現任台東大學英美語文學系助理教授兼國際事務中心主任,講授英國文學、英詩選讀、文學專題等課程,致力推廣經典文學與當代文學的閱讀教育。

  曾任《中國時報》「開卷歐美書房」專欄執筆、教育電台台東分台英詩與經典小說節目主講、科技部「西洋經典與現代人生—文學系列」講座。
 

目錄

序 閱讀的進行式/鄧鴻樹

第一式
走入良夜,閱讀經典作家
1 船長徹夜未眠:船長作家康拉德
2 力行孤獨美學的偵探小說家:保羅. 奧斯特
3 小說戰場的影武者:魯西迪
4 上刀山做自己:毛姆與《剃刀邊緣》
5 浪漫醫學的不老騎士:奧立佛.薩克斯
6 石黑一雄的黑暗之心
7 淚灑莎莉花園:伊恩.麥克尤恩的悲劇人文主義
8 當代英國小說的野孩子:大衛.米契爾
9 來自繆思悠悠的囚室:柯慈

第二式
暗夜星光,閱讀第三文化
10 第三文化牽動全球思想脈絡
11 文學小說的危機與轉機
12 到理學院學作文
13 科幻文學的世界大戰
14 非寫不可:強迫書寫的藝術
15 讀者書評的酸民文化
16 電子書大戰:出版社與亞馬遜的合約大戰
17 書房年中大掃除:清不完的 TBR 書堆
18 文學作品加註警語的爭議
 
第三式
深夜進行式,當代文學與人生
19 你讀暢銷書嗎?
20 當代小說的反恐戰爭
21 經典故事永不落幕
22 當代詩越界重生
23 失去的藝術:難民文學的荊棘路
24 當報導遇上文學
25 女性情誼的罪與罰:艾琳娜.斐蘭德的那不勒斯四部曲
26 舊書變新書:絕版作品重現魅力
27 回憶是一本值得分享的書
28 就是要有伴:不退流行的協同寫作
29 曠世鉅作的詛咒
30 行事低調的紐西蘭文學
31 美麗的放逐人生:庫德族猶太文學
 
第四式
當代閱讀的晨曦
32 「廢墟中藏了誰的故事?」:《從帝國的廢墟中崛起》
33 悲愴的獨行美學:《一個人的朝聖》
34 生命的終極毒碼:湯姆. 麥卡錫的《C》
35 憂傷的地平線:《直到大地盡頭》
36 迷霧裡狂人的獨白:《證詞》
37 鬱藍的海平面:《大海》
38 最後一位浪漫騎士:《我們在此相遇》
39 你的玫瑰,我的變形記:《玫瑰的性別》
40 再會是離別的開始:《美的線條》
41 在溫柔的純白裡閱讀,忘卻:《索涅奇卡》
42 荒謬之必要,愚弄之必要:《費爾迪杜凱》
43 外國的月,東方的異影:《倫敦畫記》
44 革命尚未成功:《理論之後》
45 「靡靡之音」的殖民現代性:《留聲中國》
46 史學家的小說情節:《歷史學家的三堂小說課》
47 是歸人,不是過客:《偶遇者》
48 誤讀的樂趣,失敗的喜悅:《贖罪》
49 無淚的悲歌:《意外的旅程》
50 那一天的故事:《One Day》
51 墜落的人生哲學:《金魚缸》

附錄
閱讀伸展式/本書提及之推薦書目
 



閱讀的進行式
鄧鴻樹


  閱讀是一種進行式:這個說法雖然有點「洋涇浜」,卻很能點出閱讀的行動特質。

  英文裡,無論是名詞或動詞,「閱讀」(reading)都內建一個不可分割的進行時態(ing)。深讀淺讀不管怎麼讀,都要持續進行,文句才會有意義,才讀得出所以然。

  閱讀可以分享,但閱讀卻總是孤獨的,是一種抗拒多工的進行時態。要心無旁騖地讀,就要暫停其他活動,切斷與外緣世界的連結,暫時下線,一字一句讀下去。此離群的屬性,實有別於講求多工任務、集體連結的數位世界。

  一心二用已成數位生活的常態。邊聽歌可邊做事;邊讀書除了邊下載,還能如何多工?在流行歌手獲頒諾貝爾文學獎的今天,歌曲凌駕詩文,電影取代小說,文字以外的媒體勢力排山倒海,要維持閱讀的進行式,談何容易!

  因此,當我們看到 Google 閱讀搜尋趨勢近十年持續下滑,就不足為奇了。值得注意的是,閱讀的搜尋高峰常為學校考試的月份,學生顯然為閱讀人口的「基本盤」。每逢歲末,閱讀的搜尋趨勢經常跌到谷底,新年到來,又明顯回升。此現象顯示,仍有很多人趁新年下定決心多看書,只是很難徹底實踐。

  神經科學已證明閱讀與腦部發展關係密切,閱讀文學作品還能強化腦力。閱讀就像健康生活一樣,有待推廣。要如何將閱讀教育拓展到課堂外;要如何將閱讀視為如極限運動般值得克服的挑戰:這些難題沒有速效的解方。唯有每人從自身做起,打開書本,發揮奇文共賞的熱忱,周遭才會有更多共鳴,一起閱讀。

  本書希望能引發共鳴,讓讀者於迴響中感受離群卻又連結的閱讀進行式。

  二○一六年《牛津辭典》年度代表字為「後真相」(post-truth),一語道破當代世界輕忽客觀事實、著重個人情感的民粹走向。眼前許多國際變局揭示,網際網路非但沒有打破隔閡,網網相傳的偽文反而更加深化對立與偏見。

  對立與偏見,是雋永的文學題材;情感的侷限與悲劇,正是永恆的文學母題:經典文學是如此,當代文學也不例外。「經典」曾為過去的「當代」作品。當代讀者需要當代文學,才能探究當代難題,樹立新的經典以為傳世。

  文學記錄了一頁又一頁失眠的夜。閱讀的進行式一旦開啟,沒有別人能夠代班。閱讀,徹夜未眠:書本上的那道曙光,格外燦爛。

  本書能順利出版,首先要感謝立緒文化鍾惠民總編輯的肯定,林書琦、王怡之編輯的用心。本書文章曾見於《中國時報》、《聯合報》、《國語日報》,很感謝各報主編的細心編輯。

  尤其要特別感謝《中國時報》開卷前主編周月英。有賴她對文學評論的重視,本書大部分的文章才得以發表。她對文字的堅持與尊重,實屬力行閱讀進行式的表率。在此要藉法國文豪左拉的座右銘,向她表達最深的謝意與敬意:「每日一句,筆耕不輟」(Nulla dies sine linea)。
 

內容連載

17 書房年中大掃除:清不完的 TBR 書堆
 
越來越多讀者買書以後就擱在書架上,時間久了反而變成「不讀書」。為何會有這種矛盾的現象呢?
 
英國小說家大衛.洛吉(David Lodge, 1935-)在一九七五年獲得霍桑登文學獎的小說《換位》(Changing Places)中,發明一種名為「奇恥大辱」(Humiliation)的遊戲,玩家需輪流說出自己沒讀過、但別人應該讀過的書名,有幾人讀過這本書就得幾分。故事裡英文系教授聚餐時在玩這個遊戲,有位教授舉手說:《哈姆雷特》,贏家馬上誕生!
 
英文教授沒讀過《哈姆雷特》,就像國文老師沒念過《論語》一樣荒唐。消息傳開沒幾天,這位教授就被解聘了。他的遭遇雖然很丟臉,卻令人同情。面對浩瀚書海,大家都有應該要讀卻未讀的書,給勇於承認的人按個讚吧!
 
不斷延後的「稍後再讀」
 
TBR 是英文 To Be Read 的縮寫(read 讀 /rɛd/),指實體或電子形式的「待讀之書」,很類似社交閱讀網站 Goodreads 的 To Read ,只不過 TBR 是指已擁有卻「擺在那兒等著讀」的書。
 
大多數讀者跟《換位》書中的那位教授一樣,待讀之書大都是以前學校規定的讀物,再加上平時購入的得獎或暢銷作品。閱讀頻率趕不上囤積書籍的速率,「待讀書堆」(TBR pile)逐漸成形,佔據書架或閱讀器的實體空間。經歷多次稍後再讀的延宕,閱讀熱情慢慢降溫,本來要讀的書就變成「不讀的書」。為什麼會有這種矛盾的現象呢?
 
瀏覽習慣有決定性的影響。當代讀者花很多時間上網,常藉 Pocket、Instapaper、Evernote Clearly 等閱讀幫手儲存大量資訊(臉書也有類似功能),「稍後再讀」成為主要閱讀模式。近幾年購書管道更加便利多元,手機可隨時買書,許多經典作品甚至免費,於是「下載」的急迫性勝過「閱讀」的重要性。買了書「稍後再讀」成為共通的毛病。
 
為數可觀的「稍後再讀」網頁與 TBR 書堆,是很不同的負擔。網頁若無暇消化或失去參考價值,從 Pocket 中刪除就如清除紀錄般無感。可是,剛買的大塊頭電子書(如《發光體》)是很難隨興刪除的;學生時代就擺在書架上的《基督山恩仇記》,也會不忍順手丟入資源回收。清理待讀之書不像清空記憶體那麼簡單,畢竟書是有份量的,還是花錢買的。
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