序
有些孩子即使沒有接受特別的教育，也能靠著自己的能力不斷學習。這樣的孩子不單只是聰明「會讀書」，而且富有想像力。
他們的個性率真、努力，一步一腳印地朝著自己的目標確實邁進。他們也擅長交朋友，每天都過得很開心。
放眼他們的未來，這樣的孩子在就業時，通常能順利進入自己理想中的企業和公司，盡情發揮所長，大放異彩。
身為腦部專家的我，之所以決定提筆撰寫這本育兒書，原因在於根據目前最新的心智科學研究，我已經逐漸掌握「如何讓孩子不斷發展茁壯的條件」。
我所隸屬的日本東北大學高齡醫學研究所，是日本國內唯一儲存大量MRI影像的機4構。MRI意即核磁共振，是一種可提供三度空間影像的裝置，讓醫師可透過影像診斷。
接受MRI對象的年齡層很廣，從五歲的幼童至八十歲以上的高齡者都有。我們累積的數據高達十六萬件。小朋友的MRI數據尤其珍貴，放眼全世界，找不出第二間擁有如此巨大的數據量的機構。
我們的工作就是從這些大數據釐清「有什麼樣生活習慣的人，罹患哪些疾病的機率特別高」，還有「什麼樣的人不容易罹患失智症」等等。
另外，透過這樣的研究我們最近有了新的發現，也就是「用什麼樣的方式教出來的孩子會變得聰明」。
除了腦影像，在持續累積成績、IQ、遺傳、環境和生活習慣等各方面的資訊後，我們終於能夠從腦影像解讀「聰明程度」和「頭腦好壞」。
本書所要傳達的，並非僅靠幾件案例的數據和感覺所得到的結論，而是以龐大的腦影像為本，為了讓各位能教養出「聰明孩子」的實用書籍。
不論是什麼樣的孩子，從幾歲開始都沒關係，只要父母付諸行動，就能把他教養成聰明的孩子。
我自己也有個快要四歲的兒子。看到四年來他以驚人的速度成長、茁壯，讓我驚覺到原來孩子蘊藏著「不得了的才能」。把孩子的發展與從我自己的研究所得到的事實對照，讓我心服口服的情況竟也不在少數。
另外，在育兒的過程中，我很清楚感受到有時候「明知這麼做比較好」，卻因為忙於工作，或者孩子沒有照做，所以實際的結果會出現落差。本書以這個發現為前提，也會為各位家長介紹我本身與孩子相處時，特別注意的重點。如果也適用於各位的孩子，我會感到很欣慰。
「讓孩子變聰明」真的有秘訣嗎？
答案是有的，詳情我會在本文仔細介紹，但簡單來說，讓孩子變得聰明的秘訣在於「好奇心」。
「好奇心」幾乎是每個孩子與生俱來的特質。可惜的是，不少家庭都沒有讓孩子天生的「好奇心」能夠充分發揮。
激發孩子的「好奇心」需要訣竅。只要掌握訣竅，孩子的成長將會超乎父母的想像。
關於如何發展孩子的好奇心，使腦部不斷發育成長的訣竅，本書將就以下三個方面介紹。
．使用三個秘密法寶培養好奇心的方法
．配合孩子腦部成長（年齡）的訓練方法
．培育健全腦部的生活習慣
其中我也會提到「當孩子發問時，父母不必回答得太過仔細」。我相信好奇心不斷發展的孩子，應該會常常向父母提出一些大人也答不出來的困難問題吧。不過，採取這種作法，讓孩子自己去思考、尋找答案，也有助激發孩子的好奇心。
另外，除了「好奇心」，本書也會提到腦部研究已證實的「如何提升背誦科目的學習效率」和「腦部成長和遺傳方面的資訊」。
只要了解遺傳的影響和腦部特質，「應考的學習方式」和「實現將來夢想的方法」也會跟著改變。總之，我相信孩子的前途一定會變得更加光明。
為什麼採用心智科學教養法，學力會自然提升？
孩子是國家未來的主人翁，重要性不言而喻。看到孩子每天都過得神采奕奕，又能活出自己的一片天，父母自然覺得很欣慰。實現自我和夢想，目前被視為是一種奢求，但我希望各位能對此改觀，親身體驗到實現自我和理想不再是夢。
學歷並非一個人的本質。人若一味追求學歷，終究會陷入死胡同，最重要的是，一再勉強毫無「求知」「想學」之心的孩子念書，只是徒增他的痛苦。
不過，學歷可以增加職業的選擇性是不爭的事實。一張漂亮的文憑，可以讓孩子有更多機會從事自己理想的職業。應該也更有可能進入自己理想的公司。「學歷」是實現夢想的工具。擁有「好奇心」的孩子，自然容易和「學歷」結合。
另外，根據最新的腦部研究，也證實了從小「是否擁有好奇心」，會改變一輩子的「腦部健康」。
腦部的健康與否，關係到的不僅是「會不會唸書」和「工作上能不能全力以赴」，更會造成「腦部老化的速度快慢與否」「是否會得到失智症」的差異，可謂影響甚鉅。
本書並非基於我個人的經驗與主觀，而是以腦醫學「心智科學」為根據的實用手冊。
如果本書能略盡棉薄之力，稍微減輕各位的負擔，身為腦醫學研究人員，同時為人父10的我，將感到無比的欣慰與榮幸。
日本東北大學高齡醫學研究所瀧靖之
