Coding man 10:最後的決戰

Coding man 10:最後的決戰
定價:300
NT $ 229 ~ 297
  • 作者:李俊範
  • 譯者:柯佩宜
  • 繪者: 金璂守
  • 出版社:三民
  • 出版日期:2020-01-17
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9571467650
  • ISBN13:9789571467658
  • 裝訂:平裝 / 168頁 / 18.8 x 25.7 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

108課綱適用!
啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》

 
  ◎什麼是Scratch◎
  Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具,由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發,利用積木、拼圖的概念,將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來,讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。
  Scratch官方網址:scratch.mit.edu/
 
  Coding man和Bug國王的最後決戰現在開始!
  Bug國王終於露出了真面目,
  但是他的真實面貌,卻巨大得超越我們的想像,
  甚至還精通所有程式語言的操作,
  而只能使用積木型程式語言的Coding man,
  是否能夠擊退具備了強大硬體的Bug國王呢?
  我們英勇無比的英雄挺身而出!

系列特色

  1. 讓小學生不害怕程式設計
  配合108課綱的「資訊科技」,用有趣的漫畫讓小學生產生興趣,進一步認識程式設計。

  2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】
  將書中提及的特殊名詞作觀念整理,為漫畫中所不足的部分做補強。EX:像素是什麼。

  3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】
  藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。

  4. 專為小學生設計,一看就懂的程式學習漫畫書
  漫畫劇情融入Scratch運用,隨著劇情發展更加了解Scratch操作,用輕鬆有趣的方式學習程式語言。
 
好評推薦

  ◎來自教育最前線教師 大力推薦◎
  「這是一本用比較簡單還加入圖解的書,方便你了解計算機領域裡的部分內容。如果你對於這些東西感到興趣,再開始接觸程式設計也不遲。」──蘇文鈺 (成功大學資訊工程系教授、中華民國愛自造者學習協會理事長)

  「這不僅僅只是一套漫畫書而已,而是囊括了目前科資訊技領域中的核心概念,是一本非常棒的自學教材。」──呂奎漢老師 (花蓮縣太平國小老師、花蓮縣教育網路中心輔導員)

  「本書以漫畫故事潛移默化呈現coding觀念,是初次接觸程式設計學習的最佳入門書。書中並透過故事情境結合提問,說明學習coding相關概念,讓漫畫不只是漫畫,更賦予了寓教於樂的教育意義。」──胡信忠老師 (宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣科技領域兼任輔導員)

  現在,coding教育不是選修,而是必修!
  「這國家的所有人都應該要學coding,coding教育人們思考的方法。」──Steve Jobs(蘋果公司創辦人)

  「不要只購買電子遊戲,親自製作看看吧;不要只是滑手機,嘗試著設計程式吧。」──Barack Obama(美國前總統)    「比起外語,先學習coding吧,因為coding是能和全世界70億人口溝通的全球性語言。」──Tim Cook(蘋果公司代表人)
 
 

作者介紹

作者簡介

李俊範


  1.身為一位兒童教育漫畫的故事作者,目前致力於書寫既富趣味又有益學習的故事。

  2.著有《Selpa探險隊-數字與運算》、《漫畫大英百科-爬蟲類與兩棲類》、《LIVE韓國史-高句麗的興盛與衰敗》、《Dragon Village 2-數學偵探學校》等主要作品。
 
 

目錄

1.巨型高階合體Bug
2.黑色斗篷的真面目
3.重逢
4.Bug國王,別輕舉妄動!
5.最後的決戰
漫畫中的觀念
1.Arduino/Physical computing
2.程式語言/Python
Coding man練習本
捕捉小魚
答案與解說

 
 



  在第四次工業革命的時代下,需要的已不再是具備各種知識的人才了!比起一味的累積知識,能夠將至今為止那些大量的知識變得有價值,並且活用它們的人才是最重要的。

  你能想像沒有電視、洗衣機、汽車和電腦的生活嗎?

  透過電力控制而發明出各種功能的生活用品及交通工具,使得我們的生活大大的改變。若再深入的探討,甚至還有人工智慧、機器人、無人駕駛車等更深一層的發明,而這些東西一定會對現代人的生活造成莫大的影響。為了要讓所有的機器能夠正常運作,coding是不可或缺的,而我們也要為了能夠活用coding加強自己的能力。

  Coding教育的目標是要發掘能夠合理性、邏輯性思考的人才,從前那種為了程式設計而只著重背誦的教育已經過時了。就目前來說,對於解釋什麼是coding、該如何學習coding,這樣的系統根本還沒籌備完成,所以在這樣的狀況下,最重要的事情就是積極地去認識coding了,以此為出發點的教育,可以培養出系統性思考及有效的程序控制等適合這個世代的人才。也就是說,coding不僅非常重要,也是很有趣的事。

  被稱為數位時代第二外語的coding!
  怎麼辦?要從哪裡開始呢?

  我們為了找尋這個問題的答案而苦惱很久,最後這本書的主角誕生了,就是「劉康民」。劉康民是在這個亟需coding的世界上,一天一天地增進自己實力,如同英雄般的人物。

  各位!Coding man到底是如何誕生的?他是用什麼方法來學習coding,並且讓自己日益進步的呢?還有,在學習coding之路上又會受到什麼阻礙呢?請好好的期待吧!大家若能感受到Coding man的魅力,也一定能充分理解coding的世界!
 
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