愛的教育：從生活中學習的成長日記

編輯的話

　　相信許多人對於《愛的教育》一書的第一印象是「外國版的二十四孝」，書中確實有需多讚揚愛國情操、父母無私奉獻、孩子替父母分憂解勞等主題，但是作者並不是以說教的方式告訴讀者，而是透過小四學生恩利科的雙眼觀察日常周遭，發覺處處都是「愛」的表現。
    
　　為了引起小朋友閱讀的興趣和降低閱讀的負擔，編輯特地擷取原著較為貼近生活的篇章，修潤文字後集結成冊，並搭配活潑可愛的插圖，讓孩子看完這本書之後，能夠和主角恩利科一樣，仔細留意日常生活中，人們各式各樣展現「愛」的方式、領悟書中的一些小道理並親身實踐、「愛」不分階級，以及勇於對弱勢族群伸出手，幫助他們。

專文導讀（節錄）

　　前言
    
　　西元1866年，《愛的教育》在義大利甫出版，隨即造成轟動，產生人手一本的盛況。今日，多數義大利家庭仍廣泛流傳五本書，包括《愛的教育》、《聖經》、《神曲》、《木偶奇遇記》、《約婚夫婦》等。除了《聖經》以外，其他皆為義大利文學家的作品。其中《愛的教育》、《木偶奇遇記》反映19世紀下半葉，義大利對教育的重視。而《愛的教育》一書更大量隱射當時義大利各獨立公國謀求統一的困難，以及在戰爭中建立兒童成為未來新公民的教育內涵。

　　內容簡介

　　《愛的教育》描述義大利小學四年級的男孩恩利科，和學校老師、同學、家庭成員間的生活故事。恩利科家中五人，父親經商、母親為家庭主婦，還有一位永遠溫柔包容的姐姐希薇亞、一個同校讀書的弟弟。故事以恩利科升上小學四年級為開始，九個月後學期結束、搬家為終，描述這九個月的生活點滴。
    
　　四年級重新編班後，恩利科班上有54位同學，每個家庭述說了一則則的故事：班導師帕爾伯尼一年前喪母，孤身一人，把學校的孩子們當成自己的家人般關愛；同學中有永遠第一名的德羅西；身材高大、見義勇為的卡羅納；活潑開朗、照顧家庭、勤奮學習，父親是木柴商人並參與過獨立戰爭的科列帝；父親常常喝酒家暴，衣服總是不合穿的鐵匠小孩波列科西；父親赴美（其實在坐牢），仰賴母親賣菜維持生計的紅髮同學科羅西；還有幾位大反派孩子，如家境富裕的任性少爺諾比斯、狡猾且臉皮厚的弗朗帝等。
    
　　故事結構以日記體進行，穿插家人書信或家國意識的每月故事。日記體讓我們得以透過主角恩利科的眼光，看到他的日常生活與心中感受，這些內在檢視同時也是作家想要傳遞的普世價值，例如：對善意行為抱持感動、霸凌行為需要同學間的仗義勇為、自己內在善與惡掙扎的思考、如何將良善的心表現在行動力等。然而，四年級的孩子不一定有足夠的智慧克服心裡的「惡」，或者將「惡」轉「善」的反省付諸行動，這時，姐姐書信規勸與涵容、媽媽協助身障兒童善行的書信，成為指引孩子的方法。
    
　　至於老師每月提供一篇義大利各行政區域（當時義大利領土尚未完全統一）少年的故事，內容包括戰爭、護家等主題，似乎傳遞了戰爭中少年行為的典範：如何保家衛國，以及在戰爭與貧困下，培養獨立解決問題的能力。其中較為一般人熟知的故事，就屬曾經被改編成日本動畫的〈萬里尋母〉了。

　　戰爭與兒童
    
　　《愛的教育》故事時間設定在西元1880年10月到1881年7月，書中提及同學科列帝的父親曾加入軍隊十五年，直到後來成為賣木柴的商人，不變的是願意對國家付出的滿腔熱血。故事提及的戰爭背景，和老師每月提供的少年愛國故事，包括義大利各區域少年為國犧牲、維護國家尊嚴、傳遞軍令等情節相呼應。而這些內容表露出戰爭中兒童少年的行為模範，以及成人對兒童少年的期待。
    
　　義大利早在羅馬帝國崩壞後，領土一直處在分裂狀態，由各小國分別治理，或者由歐洲鄰近國家如奧地利、法國等協商瓜分。19世紀初，拿破崙曾經短暫統一義大利，1815年隨著拿破崙政權結束，義大利再次分裂。然而在法國大革命之後，民族主義興起，義大利各小國在此觀念下願意統一，但奧地利被認為是阻礙統一的最大絆腳石。
    
　　11月的每月故事〈倫巴迪的小哨兵〉講述1859年解放倫巴迪戰爭，法國和義大利聯合對抗奧地利。戰爭中，12歲的義大利男孩為了協助軍隊查看奧軍動向，爬上白蠟樹頂，最後被奧軍發現而遭射殺身亡。義大利於19世紀中期後，經歷三次革命和一系列戰爭，大致完成統一於第一次世界大戰之後。也就是說，整個19世紀，義大利幾乎都處在統一戰爭與民族主義的建構過程，也是作者寫作與出版《愛的教育》的時期。
    
　　現代的孩子可能很難體會身處戰爭是什麼樣的情形，戰爭時孩子又應該身負什麼樣的任務與責任。《愛的教育》透過每月故事、學校生活，暗示了孩子可能具備的態度。
    
　　無論在和平或戰爭中，成人對兒童的教育不是背負槍彈上戰場，而是具備知識、信仰和意志。正如同《愛的教育》，敘述在顛沛流離的時代下，成人賦予兒童更多的責任，包括重覆提醒孩子勤奮向學，以及成為未來公民角色的期待。作者以抒情浪漫的少兒文學筆調，讓少年感動並投射在角色中。
    
　　由此可以理解，這本書為什麼能使身處國家動盪時的夏丏尊數度流淚，並讓《愛的教育》成為多數義大利家庭除了聖經之外的經典藏書。書籍內容乘載義大利國家獨立的歷史見證，以及統一後義大利新公民教育典範的代表精神。