這是一本刑法總則解題書(基礎篇)(6版)

這是一本刑法總則解題書(基礎篇)(6版)
定價:560
NT $ 504
  • 作者:大百合小百合
  • 出版社:讀享數位
  • 出版日期:2021-05-10
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9574642569
  • ISBN13:9789574642564
  • 裝訂:平裝 / 496頁 / 17 x 23 x 2.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 6版
 

內容簡介

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作者介紹

作者簡介

大百合


  台大法律碩士
  律師高考及格
  防制洗錢與打擊資恐專業人員證照及格
  執業律師

  被誇獎美麗比聰明開心,覺得減肥比刑法解題困難,最想要的技能是幸運。

小百合

  台大法律碩士
  律師高考及格
  導遊人員普考及格
  領隊人員普考及格
  執業律師

  每天都需要一杯咖啡,有時兩杯,要再喝第三杯也是可以。
 

目錄

導讀-解題準備

Chapter0構成要件階層

Chapter1

一、知己知彼-考試怎麼考?閱卷老師怎麼改? 0-2
二、分點、分段、開標題?那要怎麼做? 0-2
三、論罪過程再充實 0-5
四、題型解析 0-6
故意既遂犯之審查流程 1-2
Topic1 因果關係與客觀歸責 1-3
一、重點提示 1-3
二、因果關係基本句型 1-7
三、題型解析 1-8
1.1.1 因果關係的基本判斷【91司特─書記官(四等)】 1-8
1.1.2 累積因果關係與擇一因果關係【97調查局─法律實務組(三等)】 1-10
1.1.3 反常因果歷程/因果歷程之重大偏離【99司特─書記官(四等)】 1-13
【92司特─書記官(四等)】 1-15
1.1.4 客觀歸責理論-基本操作【108司特—書記官(三等)】 1-16
1.1.5 客觀歸責理論-風險升高理論【107地特─法制(三等)】 1-19
Topic2 不作為犯 1-21
一、重點提示 1-21
二、不作為犯基本句型 1-23
三、題型解析 1-24
1.2.1 不作為犯之因果關係【103高考─一般行政(三級)】 1-24
1.2.2 特定近親關係之保證人地位1【91調查局─調查工作組(三等)】 1-26
【101普考─法律廉政】 1-28
【107地特─一般行政(三等)】 1-28
1.2.3 特定近親關係之保證人地位2【102北大】 1-29
1.2.4 危險場所管理者與危險前行為之保證人地位【103一般警察─行政警察人員(四等)】 1-31
1.2.5 事實上自願承擔保護義務之保證人地位【99司特─觀護人(三等)】 1-32
1.2.6 事實上自願承擔保護義務、危險源監督者之保證人地位【100司特─書記官(三等)】 1-34
【107調查局─調查工作組(四等)】 1-36
1.2.7 危險前行為建構保證人地位之爭議【98司特─書記官(四等)】 1-37
【101司特─書記官(三等)】 1-40
【101檢事官─財經實務組(三等)】 1-40
【101調查局─調查工作組(三等)】 1-41
延伸專題-不作為犯的因果關係 1-42
Topic3 未遂犯 1-44
一、重點提示 1-44
二、未遂犯基本句型 1-51
三、題型解析 1-55
1.3.1 單純未遂犯、著手的認定【90司法官】 1-55
【99警特─警察法制人員(三等)】 1-61
1.3.2 不能未遂與普通未遂之區辨【100司特─書記官(三等)】 1-62
【95司法官】 1-65
【105一般警察─行政警察人員(四等)】 1-65
【107地特─法制(三等)】 1-66
1.3.3 中止犯【100調查局─調查工作組(三等)】 1-67
【92司特─書記官(四等)】 1-69
1.3.4 中止犯+多數行為人【92司特─書記官(四等)】 1-70
【97檢事官─財經實務組(三等)】 1-73
【101軍法官】 1-73
Topic4 過失犯 1-74
一、重點提示 1-74
二、過失犯基本句型 1-81
三、題型解析 1-82
1.4.1 過失犯1【100調查局─調查工作組(三等)】 1-82
【94地特─法制(三等)】 1-84
1.4.2 過失犯2【100司特─觀護人(三等)】 1-85
1.4.3 加重結果犯【102北大】 1-87
延伸專題-對加重結果犯的質疑與限縮 1-89

Chapter2違法性階層
Topic1 正當防衛、緊急避難 2-3
一、重點提示 2-3
二、正當防衛、緊急避難基本句型 2-6
三、題型解析 2-9
2.1.1 正當防衛【98司特─書記官(四等)】 2-9
2.1.2 正當防衛之現在不法「侵害」及「手段必要性」【93司特─書記官(四等)】 2-11
2.1.3 正當防衛之「現在」不法侵害【94高考─法制(三級)】 2-14
【94檢事官─偵查實務組(三等)】 2-17
【104高考─一般行政(三級)】 2-17
【102原特─一般行政(三等)】 2-18
【107司特─法警(四等)】 2-18
2.1.4 正當防衛之防衛手段「必要性」【100調查局─調查工作組(三等)】 2-20
【101身特─一般行政(三等)】 2-21
【102司特─書記官(四等)】 2-22
2.1.5 正當防衛之「現在」不法侵害及「手段必要性」【96基層警察─行政警察人員(四等)】 2-23
2.1.6 緊急避難之「自招危難」及「手段適當性」【97司事官㈠(三等)(節錄)】 2-28
2.1.7 緊急避難之「自招危難」【100司特─書記官(四等)】 2-30
2.1.8 緊急避難之「手段衡平性」【95原特─一般行政(三等)】 2-32
【101軍法官】 2-34
Topic2 其他法定阻卻違法事由、超法規阻卻違法事由、開放性構成要件 2-36
一、重點提示 2-36
二、基本句型 2-41
三、題型解析 2-43
2.2.1 強制罪開放性構成要件、依法令之行為【94司特─書記官(四等)】 2-43
【104司特─書記官(三等)】 2-46
【107一般警察─行政警察人員(三等)】 2-46
【107地特─法制(三等)】 2-47
2.2.2 依命令之行為1【96司特─監所管理員(四等)】 2-48
【101身特─書記官(四等)】 2-49
2.2.3 依命令之行為2【93地特─法制(三等)】 2-50
【105普考─法律廉政】 2-51
2.2.4 家長、教師懲戒權【100調查局─法律實務組(三等)】 2-52

Chapter3罪責階層及其他
Topic1 罪責階層概說與原因自由行為 3-2
一、重點提示 3-2
二、基本句型 3-8
三、題型解析 3-10
3.1.1 原因自由行為1【93地特─一般行政(三等)】 3-10
【107一般警察─行政警察人員(四等)】 3-11
3.1.2 原因自由行為2【97原特─一般行政(三等)】 3-12
3.1.3 不能安全駕駛罪【97司特─書記官(四等)】 3-15
3.1.4 刑法第19條第2、3項【97司特─書記官(四等)】 3-17
【101高考─法制(三級)】 3-20
【107一般警察─行政警察人員(三等)】 3-20
Topic2 刑法分則中的罪責事由、客觀處罰條件及個人刑罰事由 3-21
一、重點提示 3-21
二、基本句型 3-25
三、題型解析 3-26
3.2.1 特別罪責事由:義憤殺人罪【100司特─書記官(三等)】 3-26
【101普考─法律廉政】 3-28
3.2.2 特別罪責事由:湮滅刑事證據罪【100司特─書記官(四等)】 3-29
3.2.3 客觀處罰條件:誹謗罪【99司特─書記官(四等)】 3-31
3.2.4 客觀處罰條件:肇事逃逸罪【99司特─書記官(四等)】 3-34

Chapter4錯誤論
Topic1 事實面構成要件錯誤-客體錯誤、打擊錯誤、因果歷程錯誤 4-3
一、重點提示 4-3
二、客體錯誤與打擊錯誤基本句型 4-11
三、題型解析 4-12
4.1.1 客體錯誤+打擊錯誤【102北大】 4-12
【102行政執行官(三等)(節錄)】 4-16
【102司特─觀護人(三等)】 4-16
【107司特─法警(四等)】 4-17
4.1.2 不等價客體錯誤【103高考─一般行政(三級)】 4-18
【101調查局─調查工作組(三等)】 4-19
4.1.3 等價客體錯誤【95台大】 4-20
4.1.4 打擊錯誤與共同正犯錯誤【100司特─書記官(四等)】 4-23
4.1.5 等價客體錯誤與教唆錯誤1【91高考─一般行政(三級)】 4-26
4.1.6 等價客體錯誤與教唆錯誤2【89高考─一般行政(三級)】 4-29
4.1.7 因果歷程錯誤【109普考—法律廉政】 4-33
Topic2 事實面違法性錯誤-誤想防衛(避難)、偶然防衛(避難) 4-35
一、重點提示 4-35
二、誤想防衛與偶然防衛基本句型 4-38
三、題型解析 4-40
4.2.1 誤想防衛1【改編自96高考─一般行政(三級)】 4-40
4.2.2 誤想防衛2【93檢事官─偵查實務組(三等)】 4-42
4.2.3 誤想防衛3【96司特─書記官(四等)】 4-44
【104司特─書記官(四等)】 4-46
4.2.4 誤想防衛與正當防衛【98司特─書記官(四等)】 4-47
4.2.5 誤想避難1【98警特─行政警察人員(三等)】 4-50
4.2.6 誤想避難2【103高考─法制(三級)】 4-53
4.2.7 偶然避難與等價客體錯誤【94政大】 4-55
Topic3 不作為犯之錯誤及法律面錯誤-禁止錯誤、幻覺犯、空白構成要件錯誤 4-59
一、重點提示 4-60
二、法律面錯誤基本句型 4-64
三、題型解析 4-66
4.3.1 容許錯誤【93退役轉任─一般行政(三等)】 4-66
4.3.2 空白構成要件錯誤【93司法官】 4-69

Chapter5多數犯罪人
Topic1 正犯-共同正犯、間接正犯 5-3
一、重點提示 5-3
二、共同正犯及間接正犯基本句型 5-11
三、題型解析 5-13
5.1.1 共同正犯【94司特─書記官(四等)】 5-14
【104檢事官─財經實務組(三等)】 5-16
5.1.2 相續共同正犯【95司特─書記官(四等)】 5-19
5.1.3 間接正犯1【107高考─一般行政(三級)】 5-23
5.1.4 間接正犯2【94檢事官─偵查實務組(三等)】 5-26
【101調查局─調查工作組(三等)】 5-30
【107調查局─調查工作組(三等)】 5-30
5.1.5 共同正犯欠缺罪責【96司特─監所管理員(四等)】 5-32
【101鐵特─法律政風(高員三級)】 5-38
Topic2 參與犯-教唆犯、幫助犯 5-39
一、重點提示 5-39
二、教唆犯及幫助犯基本句型 5-43
三、題型解析 5-44
5.2.1 教唆犯與共同正犯【97地特─法制(三等)】 5-44
5.2.2 教唆犯與間接正犯【108一般警察—行政警察人員(四等)】 5-47
5.2.3 幫助犯與正犯【97地特─一般行政(三等)】 5-49
5.2.4 未遂教唆【97司特─書記官(四等)】 5-51
【95原特─一般行政(三等)】 5-53
【105身特─書記官(四等)】 5-53
5.2.5 幫助之因果關係【107調查局─調查工作組(四等)】 5-54
5.2.6 欠缺幫助故意/中性幫助行為【98高考─一般行政(三級)】 5-56
5.2.7 中性幫助【107高考─一般行政(三級)】 5-59
5.2.8 限制從屬形式【93退役轉任─一般行政(三等)】 5-62
5.2.9 犯罪人身分的判斷【102政大】 5-66
Topic3 多數人犯罪的其他問題 5-69
一、重點提示 5-69
二、身分犯基本句型 5-79
三、題型解析 5-81
5.3.1 純正身分犯與不純正身分犯【95高考─一般行政(三級)】 5-81
【92高等檢定─法務】 5-86
【105上校轉任─廉政】 5-86
5.3.2 純正身分犯【96原特─一般行政(二等)】 5-87
5.3.3 罪責身分與教唆犯【86律師】 5-90
5.3.4 共同正犯之脫離【102東吳(節錄)】 5-93
5.3.5 共同正犯的踰越與脫離【103台大B卷】 5-96
【108高考—一般行政(三級)】 5-99
5.3.6 雙重身分犯【99高考─法制(三級)】 5-100
【105海特─海巡行政(三等)】 5-105
5.3.7 教唆行為vs.實行行為之錯誤1【90退役轉任─一般行政(三等)】 5-106
【101調查局─調查工作組(三等)】 5-107
5.3.8 教唆行為vs.實行行為之錯誤2【102北大】 5-108
【105調查局─調查工作組(三等)】 5-111
【105地特─法制(三等)】 5-111
延伸專題-共同正犯於犯罪著手前便表明拒絕繼續參與犯罪,應如何評價? 5-112

Chapter6競合論
一、重點提示 6-2
二、競合論基本句型 6-8
三、題型解析 6-9
6.1 想像競合與實質競合【96律師】 6-9
6.2 吸收關係【改編自102政大】 6-12
6.3 法條競合【99鐵特─法律政風(高員三級)】 6-16
6.4 行為數的認定【96司法官】 6-18
6.5 緊密時空關聯性vs.個人專屬法益【92律師】 6-22
6.6 行為數認定【105一般警察─行政警察人員(三等)】 6-25
【100地特─法制(三等)】 6-27

Chapter7刑罰論與沒收
刑罰論規範體系 7-2
一、重點提示 7-3

Chapter8刑法之用語
一、重點提示 8-2
二、基本句型 8-10

索引 Ⅰ

 
 

六版序

  很高興能藉改版的機會提供最新的內容給讀者們,當然,改版的速度還是比不上新實務見解作成及修法的速度,請務必再留意相關法律新訊喔。

  這次改版主要更動部分有:第四章「錯誤論」新增因果歷程錯誤的介紹及補充特殊議題「構成要件選擇要素之間的事實錯誤」;第六章「競合論」新增侵害法益數的認定及行為局部重疊的競合討論;第七章「刑罰論與沒收」更新了關於累犯的重點(釋775)、自首的重點(大法庭108台上大3563裁)、假釋的重點(釋796)、保安處分的重點(釋799、大法庭108台上大2306裁),並將沒收的介紹寫得更加全面;新增第八章「刑法之用語」,以往都是放在分則篇才介紹的,主要著重在公務員的概念介紹及重傷害爭點的討論。

  總結來說,六版在內容上確實比五版增加不少,份量也厚實了許多,希望讓讀者們可以完整地抓住更多爭點,以因應越來越多元的考題類型及考點的靈活度,這次新增的內容也都極具重要性,讀者們辛苦了!(唸的時候別忘了時不時想想現在唸的部分是三階中的哪一階?還是三階以外的議題?是客觀面還是主觀面?等等,才能見樹又見林)

  人生中充滿大大小小的關卡與難題,準備國家考試絕對不會是其中最難的,認真投入,然後就會看見收穫,努力之餘也別忘了照顧身體,祝各位金榜題名。

  「無論去年如何,今年總有春天;
  諸事已過,凡事在春天裡都是新的。」
  —許菁芳《甘願綻放》
 
大百合、小百合
2021春
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